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湖南省国家级历史文化名城：长沙、岳阳、永州、凤凰县 衣 光饼 油条 包子 自行车演变过程 移动通信工具 沟通方式 1.国家和社会发展的需要 2.个人成长的需要 一个人如果不懂出生前的历史，就永远是个孩子 中考、高考都要考 探究社会发展规律 人类在从猿到人的发展过程中劳动起了决定性作用 科技推动社会发展，是第一生产力 人与自然和谐统一，相互依存 世界政治格局出现多极化趋势，经济发展呈现全球化趋势 …… 追寻历史未解之谜 作为一个中国人你需要了解历史 近代中国的复兴之路 中国现代历史为什么选择了中国共产党 日本国内修宪为什么国际社会紧张 中国梦对个人和世界的影响 …… 二、W──why？为什么要学习历史？ why should we learn history? 史实：刘胡兰非抗日英雄 刘胡兰生于1932年，曾任山西文水县云周西村妇救会干部，积极领导土地改革和支援前线的革命活动。1947年1月12日，军阀阎锡山所在部队发动袭击，刘胡兰被捕后就义，时年仅15岁。 我们通过哪些途径来了解、学习历史？ 报纸杂志 推荐书目 1.四大名著2.《明朝那些事儿》 3.《万历十五年》4.《全球通史》 5.《毛泽东传》6. 《中华上下五千年》 7.《张居正大传》8.《星星、月亮、太阳》 历史知识速记法 谐音记忆法 中国五个经济特区 对比记忆法（南京条约vs马关条约） 数字归纳法：一化三改造 关键词记忆法——连词成句 大声朗读 中国历史朝代顺序歌 大家的看法 1.读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2.记:动脑记忆、思考 3.听:先预习，然后上课有针对性地听 4.写:做好课堂笔记 5.讲:上课集中探讨,大胆发言、大胆质疑 6.温：课后认真复习，认真对待每一次检测 山猪下深海 * * * * W+W+H What? Why? How? 一、W—What?什么是历史 ? what is history？ 历史指 1、过去发生的事物。 2、指人们对过去事实的有意识、有选择的记录。 广义上包括自然史和人类史（政治、经济、文化） 狭义上指人类社会以往的发展过程 我们身边的历史 咱们省的历史文化名人 我们身边的历史 黄盖 周敦颐 魏源 曾国藩 齐白石 毛泽东 我们身边的历史 食 我们身边的历史 行 二、W──why？为什么要学习历史？（why should we learn history）? 二、W──why？为什么要学习历史？（why should we learn history）? 探究社会发展规律 追寻历史未解之谜 作为一个中国人你需要了解历史 以铜为镜，可以正衣冠； 以人为镜，可以知品行； 以史为镜，可以知兴替。 ——唐太宗李世民 金字塔和狮身人面像 玛雅文明遗址 读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理之学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩。 ——英国唯物主义哲学家 弗朗西斯· 培根 二、W──why？为什么要学习历史？（why should we learn history）? 范冰冰想当“刘胡兰” “如果赶上抗日战争时代，我一定会成为刘胡兰式的人物，拼死保卫国家” 掌握一定的历史知识 能提高个人修养 RMB7千8百万元 青瓷 RMB45万五千元 粉彩蝠桃纹瓶 青花瓷 RMB455万元 调查显示：在美国,几乎所有大学毕业生都有一个 历史学位!……美国历史系学生,比商科学生更受雇主欢迎。 历史系名人榜: 美国总统布什——耶鲁大学历史系 ? 文学家，思想家，自由主义大师，中国近代史学者，时事批评家李敖——台湾大学历史学专业 现任中央政治局常委，中央纪律检查委员会书记王岐山——西北大学历史系历史专业毕业 ……… 1.国家和社会发展的需要 探究历史秘密，汲取历史智慧，传承人类文明 2.个人成长的需要 提高个人修养，生活中需要历史 (旅游\收藏)，历史是初中阶段的一门重要学科(中考、高考) W──why？什么要学习历史？ 三、H—How？怎样学习历史 （How to study history）? 历史纪录片 历史遗址、文物、博物馆 我们通过哪些途径来了解、学习历史？ 各种纪念邮票 别人口述 历史图片 历史书籍 我们通过哪些途径来了解、学习历史？ 奥斯威辛集中营中的人们 三、H—How？怎样学习历史 （How to study history）? 温 记 讲 写 听 读 学习方法 历史学习