【初中数学课件】初三复习-函数根式ppt课件.pptVIP

初三复习-函数根式 * 天马行空官方博客：/tmxk_docin ；QQ:1318241189；QQ群：175569632 √ 8.某地现有绿地9万公顷，由于植被遭到严重破坏，土地沙 化速度竟达每年0.3万公顷，如果不采取有效措施，让这种 情况发展下去，那么 t 年后该地剩余绿地面积 S（万公顷） 与时间 t（年）之间的函数关系可用图象表示为 O S t · · 30 9 O S t · · 30 9 O S t · · 30 9 O S t · · 30 9 （A） （B） （C） （D） √ √ √ 组 值 √ √ × × × 29.某产品，每台的成本价是120元。试销 阶段，产品的日销售量 y（台）与销售 单价 x（元）之间的关系如图所示，日 销售量 y 是销售价 x 的一次函数。 （1）求这个函数的解析式； （2）为了获得最大的利润，每件产品的 销售价格应定为多少元？此时每日 的销售利润是多少？ （销售利润＝ 销售价 －成本价格） O x y 130 165 150 70 50 35 O · F （3） E · O （2） · N M O （1） 27. 如图，一块直角三角形铁片，直角边 AC=3，BC=4，现要截出一个半圆， 圆心在三角形一边上，圆弧和其余两 边相切。求符合上述条件的半圆的最 大半径。 C B A 4 3 5 C B A C B A C B A C D B A 现有矩形ABCD，边AB=4，AD=3。 木工师傅要用它截一个圆形桌面， 为使桌面面积最大，请你帮忙设计 所有可能的方案，哪一种方案符合 要求。 当研究的对象不宜用同一种方法处理或不能用同一种 形式叙述时，常要按一定标准把研究对象划分为若干不同 情况，再对每一种情况逐一求解，这种方法就是分类讨论。 · o2 o1 · C D B A · O2 · O1 C D B A C D B A N M O · （4） C D B A o1 · · o2 （3） （2） （1） 运用分类讨论思想处理数学问题，应注意： 1、明确讨论的对象及分类标准； 2、每次分类只能按同一个标准划分； 3、要遵循各类之间不重复，无遗漏原则； 4、逐类讨论后，要归纳结论。 √ √ O x y · · · ·