试题讲课用Microsoft PowerPoint 演示文稿.pptVIP

后我说一个解答选择题要注意的地方，一、要仔细、全面阅读，不要匆匆浏览，未看清就作答；二、要认真推敲，不要眼高手低，急于答题；三、要干净利索，不要拖泥带水，纠缠不休；四、要把握节奏，掌握时间。 1—5 CDBDB 6---10 ACCDB 11---15 BCDAC 16—20 ADBAB 21---25 BBBCA 文综的速度源于做题习惯，平时我们都求稳求快，因为时间够充足。但是现在做题要快、准、狠，不拖泥带水。其根本之因素是对知识的应用程度。这就是扎根于教材，立足于基础。 第一，要做到审题慢一点，做题快一点，力图读懂材料，再看题目整理思绪，也可以在草稿纸上写下答题大纲，然后再奋笔疾书；第二，平时积累多一点，平时多做一些经典的不同类型的题目，然后看答案，分析问题与答案的关系，探讨这类题目的答题切口，用一些有趣的方法串在一起， 而后面主观题的答案要精确，尽可能地用课本上的话。这种情况下，没得选择了，死记是前提，但不要记死了，要活用，至于怎么活用，I don’t know,只有靠自己揣摩了，或者询问波哥，指点神马捷径。 所考的知识不是我们教材上原封不动的知识，它是源于教材却高于教材的。因此，在平时的复习中，我们不应该只是摇头晃脑地抱着课本背诵，我认为更重要的是要理解。老师上课所讲的重点，着重强调的知识点，这些都是考试中常考的内容，如果你认为你把它全部背下来就行了，那只能说明你只是暂时过关了，因为我们的记忆是会遗忘的，看似已经掌握的知识，也许过一段时间就忘得差不多了。因此，我认为我们在记忆这些重要的知识时，要注重理解，深入思考为什么答案是这样。这样，你对这些知识记忆得就会更加深刻，并且能够灵活运用。 再者，在平时的训练中，我们不应该仅仅满足将每道题的答案都抄在试卷上，而是应该分析每一道题，找到这一类题的解题思路，反思答案，才能做到发挥每一道题的价值。 还有就是我们要学会提问，对于自己平时不能理解的问题，做好记号，课下问同学或老师，找到自己学习中遗漏或疏忽的地方，提醒自己及时复习巩固。 理清每一框的结构线索，将前后的知识联系起来记忆，对于主观题，我们平时要加强对基础知识、概念的熟悉，记准记牢，而对于那些难点内容，自己课后下去要独自推敲一遍，而且我们还要学会建立生活模型，所以我们在学习的过程中，也要学会建立恰当的模型来帮助我们理解记忆，对于主观题方面，切忌提手就是一大面，这样不仅浪费时间，而且极有可能答偏，因此，我们首先要明确考察范围，然后选择切合题意的知识点，理清自己的答题思路，将主要观点放在前面，次要的放在后面。 第一要素：审清主观题的设问，明确试题设问的限制性和规定性，确定答题范围，这是答题的关键。要确保答题的大方向不能错，一定要逐字逐句看清楚，提取一切有效信息，挖掘一切隐含条件，排除干扰信息和迷惑条件。即通过阅读试题的背景材料及设问，确定命题者的考查意图。通常情况下，政治主观题的答题要求是由设问规定好的，通过审设问把这个问题划一个范围，一个是问题范围，一个是知识要求的范围，看它到底问的是什么，把关键词找出来，找到关键词之间的关系，再寻找知识的要求和范围，。 第二要素：学会分析材料、围绕材料提示搜索课本相关知识点是答题的依据。不管材料题所选的内容有多新，必定与课本有着不可分割的联系，材料往往蕴涵着答题的角度，分析材料，弄清材料的层次，就可以利用材料的暗示，搜索相关课本知识点设置答案。。 三要素：熟练掌握和运用课本知识点是解答主观题的基础。复习课本知识点，不仅要注意阅读、记忆、理解知识点，更重要的还需要加强对知识点的归纳整理，使自己所掌握的知识点系统化、条理化，确保自己能够熟练搜索课本知识点。主观题的材料大都来自时事热点，但观点却基本上都在书中，正所谓“出乎意料之外，合乎情理之中”。学生在审题基础上能否顺利搜索出相关课本知识点，决定着学生考试的成败。 第四要素：规范答题。考生在回答材料题时，要根据材料要求的角度、层次，将课本的知识围绕着题目材料来设计组织答案。一定要细心推敲，力求全面准确。要正确运用高中政治专业术语答题，提高用词的科学性、规范性，尽量使用教材上的基本概念、原理作答，注意多角度思考问题，确保答案的完整性。 ①物质决定意识要求做到一切从实际出发。3分（世界是物质世界的要求我们主观符合客观） 规律具有客观性普通性要求我们尊重规律，按规律办事。面对西藏与全国平均水平存在的差距问题，必须按照市场经济发展的规律和市场需求，按规律办事，培育和发挥竞争新优势，体现了规律具有客观性，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。（7分） ②人在规律面前不是无能为力的，可以认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。要充分利用对规律的认识，充分利用好西藏的资源和地缘优势，实施优势资源转换战略，