语音信号频带通信系统仿真.docVIP

课程设计说明书 题目：语音信号频带通信系统仿真 ——基于DSB调制和相干解调 院 系： 光电工程学院 班 级： 学生姓名： 学 号： 2012年 7月5日 《现代通信原理及技术》课程设计 一、课程标识 课程编码：01.2243 名 称：现代通信原理及技术课程设计 学 时：一周 适合专业：四年制本科光信息科学与技术专业 二、本课程性质和任务 现代通信原理课程设计针对于光信息科学与技术专业，是现代通信原理及技术的课程设计。现代通信原理及技术主要讲授现代通信的基本原理，包括通信系统信道的特性、信号调制的基本原理、信息基带和频带传输的特性、信源和信道的编码等主要原理；通信技术主要包括有线通信，无线通信和网络通信等技术。 任务要求在掌握现代通信基本原理、了解现代通信的基本技术的基础上，设计一套通信系统，此系统包括调制解调、加噪声的信道及信号的接收处理和显示，并利用MATLAB对所设计的通信系统进行仿真。 三、课程内容 1、设计题目： 题目I：模拟频带通信系统的设计及仿真 系统参数： （1）传输语音信号（0~4kHz） （2）载波频率(100kHz) （3）噪声功率谱密度（2*10-9w/Hz） （4）信号功率（8mw） 计算： （1）系统的传输速率 （2）系统的信噪比 要求：（1）、设计：模拟频带通信系统： 包括模拟调制（AM、DSB、SSB和FM、PM任选一种）解调（相干解调）、加噪声（高斯噪声）的信道及信号的发送和接收。 （2）、利用MATLAB中simulink软件进行仿真。 要求：信源信号的显示； 已调信号的显示； 已调信号的频谱； 加噪声的信道； 解调信号的显示； 解调信号与信源信号的对比分析。 题目II：数字频带通信系统的设计及仿真 系统参数： （1）传输数字语音信号码元速率（4kHz） （2）载波频率(100kHz) （3）噪声功率谱密度（2*10-9w/Hz） （4）信号功率（8mw） 计算：（1）系统的传输速率 （2）系统的信噪比 要求：（1）、设计：数字频带通信系统： 包括数字调制（2ASK、2FSK、2PSK任选一种）解调（相干解调）、加噪声（高斯噪声）的信道及信号的发送和接收。 （2）、利用MATLAB中simulink软件进行仿真。 要求：信源信号的显示； 已调信号的显示； 已调信号的频谱； 加噪声的信道； 解调信号的显示； 解调信号与信源信号的误码分析。 2、课程设计教学方法手段的基本要求 教学方法手段的基本要求：理论教学和开放式实验。 设计说明书的内容和要求： （1）、题目和任务书 （2）、目录 （3）、引言 （4）、正文 （5）、总结 （6）、参考文献及参考书 四．课程设计内容及时间安排 时间 上午 下午 地点 星期一 老师讲解课程设计要求，选题 查询相关资料 确定课程设计方案 教室 星期二 检查课程设计方案确定情况 具体设计通信系统 以及系统参数的选择 教室 星期三 了解MATLAB程序 根据设计的系统，进行MATLAB仿真 教室 星期四 根据设计的系统，进行MATLAB仿真 根据设计的系统，进行MATLAB仿真 教室 星期五 编写课程设计论文 编写课程设计论文 教室 五、参考书 1、《通信原理樊昌信等编著北京：国防工业出版社，2001 通信原理马海武等编著北京：北京邮电大学出版社，2004 MATLAB通信仿真及应用实例详解邓华编著北京：人民邮电出版社，2003 MATLAB通信仿真开发手册孙屹主编；李妍编著北京：国防工业出版社，2005 MATLAB通信仿真与应用刘敏, 魏玲编著北京：国防工业出版社，2001 1 引言： 1 1.1 语音信号传输的现状 1 1.1.1语音信号在GSM网络中的传输 1 1.1.2声纳通信 1 1.2系统的选择与设计方案概述： 2 2、通信系统的系统设计与计算 2 2.1通信系统的设计 2 2.1.1频带通信概述 2 2.1.2双边带调制（DSB）与相干解调数学模型 3 2.1.3 双边带调制（DSB）与其相干解调数学表达式 4 2.2所选通信系统的参数计算 4 3、Matlab仿真 5 3.1对Matlab的基本了解与介绍 5 3.2 运用软件进行仿真 6 4、总结 15 参考文献及参考书 16  1 引言