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小学二年级二班家长会班主任发言稿二年级班主任　各位家长：下午好，非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子入学快一年了。今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。一、学生情况：1、班级具体情况全班共有31位学生，绝大多数学生经过两年的常规教育逐渐适应了小学的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：张宏伟，景瑞娟，徐洪亮、尤亚雄，李天明等同学，他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的有：剡松梅，余学彤。作业优秀的有：魏亚丽，杨佳怡，李蕊，张宏伟，赵晶，张雪莲等学生。但也有一少部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。2、低年级学生常规要求①、生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，做为家长，要教育孩子早睡早起，不迟到不早退按时到校上课。要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。如：经常勤换洗衣服，饭前便后要洗手，教孩子做一些力所能及的事情。我经常告诉学生，要爱护班内卫生，不乱扔果皮纸张，看到垃圾要随手捡拾，保证班内卫生干净整洁。在这点上大部分学生能按要求去做，使我班卫生保持较好。②、学习上的常规要求，在学习上也要养成良好的学习习惯。上课认真听讲，积极回答老师和同学提出的问题。按时完成各项作业。做好课前准备，要摆放好学习用具，家庭作业按时完成，自己准备明天的学习用具，特别要准备好语数练习本，削好铅笔。做为家长，要每天及时检查孩子的家庭作业，给孩子准备好各种学习用品，在这里强调一点:家长要每天教孩子削好铅笔。③、作息时间要求作息时间。上午，学生是7:30到校开始早读。中午11：50放学。下午1:10到校， 4：40放学。在这儿我要提醒几点：（1）、请您一定要按时让孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间，孩子迟到，学习必然受到影响。我校星期一升国旗的时侯规定要穿校服，家长周末要给孩子把校服洗干净。（2）家长要记住孩子的上下学时间，孩子晚归要及时寻找或跟老师取得联系。最主要还是晚上睡觉的时间，一定要控制好在9:30。二、针对期中测试，谈几点体会：考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解，试卷出来后，我发给学生，针对出错的题目，在班内进行了讲解、练习，并要求学生让家长看到试卷，了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳，重难点比较突出。考查的内容是非常广泛的，认读的字词，要求会写的字词，句子、写话，各方面都进行了考查。出错的主要原因在于对生字掌握不扎实。另外，对生字的笔顺和笔画掌握不牢固，还出现一些同音字混淆或是错别字现象。几个突出问题：粗心、不认真，简单、会做的题反而出错。不检查试卷，有个别学生字迹不干净整齐。三、存在的问题　通过这次考试和学生平时的表现我也发现了一些不尽人意的现象，比如有的同学经常完不成作业，迟到，旷课，无学习用品。对于这些问题我是一旦发现，就和家长沟通。有的家长很关心孩子，能及时管理孩子，有的却很不关心，即使老师三番五次的说过也不管。有的孩子是由爷爷奶奶代管，可能太惯孙子，对孩子疏于管理，没有尽到监护人的责任。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事，所以我生怕因为自己的一时疏忽，不能帮孩子及时改正缺点，所以还请你们鉴谅。我觉得只有我们形成合力才能帮助他们健康成长。教学过程中存在的问题：1、是关于孩子的各方面的姿势与能力：关于姿势：我观察过孩子们的坐相，发现至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，认真的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字……在学校里，我看到这样的现象就及时纠正，如果他在家里，可能更加随便了！我想，我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子，回到家里却没有人管，来到学校就“还原”成原来不正确的姿势，教育效果不好就是因为没有不断的巩固，家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢？一旦发现不好的时候，一定及时地指出来。没有良好的姿势，无论对学习，还是对身体发育都非常不利。如果写字姿势不正确，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是视力好的人永远无法体会的。2、关于自理能力，我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过，从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做，手把手的教，即使这样，有一部分孩子还是不会扫地。我希望所有的妈妈们，把扫地的任务交给孩子来做，