通信电子电路第一章：绪论(2011.9.8).pptVIP

通信电子电路 先修课程 高等数学(工程数学) 电路分析基础 线性电子电路 信号与系统等 第一节 研究对象 无线电通信发展简史 无线电波 无线电波波段划分表 实现通信所需的技术支持： 通信系统的组成框图： 信号 有线信道 双绞线: 适用于短距离（小于100m）、1Mb/s数据率的通信环境。 同轴电缆: 适用于距离在几百米、带宽小于10Mhz、码流率小于20Mbps的通信环境。 光纤电缆: 特点：衰减小（小于1db/km）、工作频率高、信息容量大 无线信道 不同频段信号的产生、放大和接收的方法不同，传播的能力和方式也不同，因而它们的分析方法和应用范围也不同 对于米波以上（λ≥1 m）的信号通常用集总（中）参数的方法来分析与实现 对于米波以下（λ1 m）的信号通常用分布参数的方法来分析与实现， 当然，这也是相对的。 电波在无线信道传播，发射————接收，能量损失很大 只能接收极小一部分 强度衰减大 电波在无线信道中的主要传播方式：与信号频率相关 地波（绕射）传播 天波（反射和折射）传播 直线（视距）传播 散射传播、卫星中继等 无线信道的主要传播方式 1、绕射传播（地波） 电波沿着地球弯曲表面传播 适合频率f：1.5MHz以下(λ为200m以上)的中长波 特点：传播性能稳定可靠，但由于地面不是理想的导体有能量的损耗。主要用于长距离通信、导航和广播。 信号共存方式：空分、频分、时分 所谓“空分”是指利用不同的空间来实现多路信号的实时传送和处理。 所谓“频分”是指利用同一空间下的不同频率范围来实现多路信号的实时传送和处理。 所谓“时分”是将实时传送和处理的信号通过压缩、突发和反压缩的方法，在同一空间、同一频段内采用不同时间间隔，即时隙，实现多路信号的实时传送和处理。 调制 无线通信调制的必要性 基带信号的特点： 不同的原始信息占有不同的频带宽度。 基带信号占有的频带属于低频范围。 直接发送基带信号存在的问题 很难实现多路通信。（需将每路信号装载到不同载波上以方便接收端的信号识别） 要求有很长的天线，在工艺及使用上都是很困难的。（天线的长度必须与电磁波的波长相近）（音频范围：20 Hz ~ 20 kHz，若发射 100 Hz，波长 ? = c /f = 3 000 km，天线至少几百千米。需减少波长，提高发射频率。 调制的必要性： 从切实可行的天线出发; 区别不同的音频信号; 可实现的回路带宽。 1.1.2 调幅广播发射机的组成框图： 1.2 本课程的主要内容： 1.3 通信电子电路的学习特点 上课要求： 多读书、多交流、多实践 工作笔记和课堂笔记 及时消化知识，不要堆积问题 作业要求：按时完成作业！ 考核成绩： 期终考试成绩 平时听课状态、考勤、作业 课后答疑： QQ:541575970 电话课后思考及其自学内容 一、通信传输的信号及形成 思考 二、通信系统中的噪声和干扰 抑制噪声和干扰的信号选通电路： 三、噪声和等效噪声带宽 * * 文凤 书山有路勤为径 学海无崖苦作舟 通信电子电路是通信系统，特别是无线通信系统的基础，是无线通信设备的重要组成部分。主要研究通信系统中的发送设备和接收设备的各种高频功能电路的功能、原理和基本组成、基本分析方法和电路设计方法等。 一、通信系统 通信的目的：为了传输信息。 通信：就是将信息从发送者送到接收者的信息传输过程； 通信系统：能实现将信息从发送者送到接收者的信息 传输系统.即实现信息传输所需的设备总和。 (1)有线通信系统：利用导线传送信息 (2)无线通信系统：利用电磁波传送信息 (3)光纤通信系统：利用光导纤维传送信息 实用通信系统的实现得依靠三个方面的技术支持： 传感器技术、信号处理技术、信号传输技术 进入框图 原始手段 有线通信 无线通信 烽火、旗语 电报 （1837 莫尔斯 Morse） 电话 （1876 贝尔 Bell） 电磁波的存在 麦克斯韦 Maxwell 理论 赫兹Hertz 实践 三个里程碑：① 李·德·福雷斯特 Lee de forest 发明电子三极管 ② 肖克莱 W. Shockley 发明晶体三极管 ③ 集成电路、数字电路的出现 返回 包含从电波到宇宙射线的各种波、光和射线的集合 返回 电磁波： 无线电波只是一种波长比较长（频率相对较低）的电磁波，占据的频率范围很广。 对频率或波长进行分段，分别称为频段或波段。 根据不同的持播特性，不同的使用业务，对整个无线电波频谱进行划分，共分9段：甚低频(VLF）、低频(LF)、中频(MF)，高频(HF)、甚 高频(VHF)、特高频(uHF