人教版高中数学必修5《等差数列》精品学案.docVIP

等差数列(第1课时) 【学习目标】 1.通过课前热身练习，加深等差数列的概念的记忆，初步掌握等差数列的通项公式与前n项和公式； 2.通过自主看书，建立起有关等差数列的知识网络结构； 3.通过课堂演练，能判断一个数列是否为等差数列，能熟练应用等差数列的通项公式及前n项和公式解决相关问题. 【学习重点】 1.等差数列的判定与证明； 2.等差数列通项公式及前n项和公式的应用. 【学习难点】 等差数列通项公式及前n项和的熟练应用. 【热身练习】完成下列题目，并将题目考查的知识填空. 1.在等差数列中，，则（ ） A.12 B.14 C.16 D.18 考查 2.数列满足（）, ,是的前项和， 则= 考查 3.设为等差数列，公差d=-2，为其前n项和.若,则 考查 4. 设为等差数列，已知则 考查 【知识梳理】看书36页至45页，完成下列填空. 1.等差数列的有关概念 (1)定义：如果一个数列从第 项起，每一项与它的前一项的差等于 ，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的 ，通常用字母 表示，定义的表达式为 . (2)等差中项：若成等差数列，则称是的 ，且 . 2.等差数列的通项公式：如果数列的首项为，公差为，那么通项公式为 3.等差数列的前n项和 = 【应用体验】 一、等差数列的判定与证明 体验1-1：在数列中,,,设，证明：是等差数列. 体验1-2：给出下列等式：；；； ④数列的前n项和，则数列{an}为等差数列的充要条件是() A． B． C． D． (2)判断一个数列为等差数列还可采用哪些方法？ 二、等差数列的通项公式与前n项和公式综合应用 体验2：设是一个公差为的等差数列，它的前10项和且.求数列的通项公式. 练习：设等差数列的前n项和为，已知，则 . (简单写一下解题过程) 小结： 三、等差数列前n项和的最值 体验3：设等差数列的前n项和为，已知，求当n取何值时，取得最小值，并求出的最小值. 变式探究：在等差数列中，已知，其前n项和为且， 求当 时，取得最大值. (简单写一下解题过程) 小结：在等差数列中，解决有关最值问题的方法有： 【晒晒收获】通过本节课的复习你有什么收获？你认为有哪些要注意的问题？ 【巩固练习】 1.在数列{}中，，且对任意大于1的正整数，点()在直线 上，则= . 2. . 3.已知数列，其通项公式为，则其前n项和取得最小值时n的值为（ ） A.4 B.5 C.6 D.7 【课后作业】 1.设是等差数列的前n项和，若，公差，，则 . 2.等差数列中，已知数列中，若为等差数列，则中，，则此数列的前13项的和为 . 5.已知递减的等差数列满足，则数列的前n项和取最大值时 . 6.在数列中，，其中为常数，则 . 7.若每一项都是整数的等差数列的首项为41，从第8项开始为负值，则公差 . 8.等差数列中，是它的前n项之和，且，则：①此数列的公差；②一定小于；③是各项中的最大的一项；④一定是的最大值.其中正确的是 . 9.在等差数列中,为数列的前项和，已知，为数列{}的前项和，求. 10.(选作题)已知数列的前n项和（n为正整数）.令，求证数列是等差数列，并求数列的通项公式. 【拓展提升】 1.等差数列的前n项和为，，则使成立的n的最大值为 . 2. 设等差数列的前n项和为，已知，则 . 第 6 页 共 6 页