鲁科版高中化学《电解质在水溶液中的反应》精品学案.docVIP

第二节电解质（学案） （第2课时） 电解质在水溶液中的反应 {教学目标} 知识与技能： 1、了解离子反应和离子方程式的含义。 2、认识离子交换引起的离子反应发生的条件。 3、掌握一些简单离子方程式的书写。 过程与方法： 学习运用观察、实验等多种手段获取信息，并运用比较、分类、迁移等探究等方法对信息进行加工升华。 情感态度与价值观： 发展学生学化学的兴趣，乐于探究离子反应的条件实质，感受化学世界的奇妙与和谐。 {教学重点与难点}：离子方程式的书写 【课前预习区】： 1、电解质是指 ；电解质分为 和 ；强电解质是指 ；弱电解质是指 ;常见的强电解质物质类别 有 2、.强电解质的电离方程式：H2SO4= ； NaHSO4= ；NaHCO3= Ba(OH)2= ；NH4NO3= ；。 3、弱电解质的电离方程式：H2CO3 ， HClO NH3·H2O ，Cu(OH)2 。（注意：对于弱电解质，电离方程式中的“=”要用“”来代替。） 4、在溶液中可以写成离子形式的常见物质类别为 ，不能写成离子形式的常见物质类别为 5、电解质溶液的导电性与 有关，离子浓度越大，导电性越 ，反之，越 。 6、离子反应的概念： 叫做离子反应。酸、碱、盐在水溶液中发生复分解反应的条件是： 、 或 ，只要具备上述条件之一，反应就能发生。 7、离子方程式：溶液中用 来表示离子反应的式子叫做离子反应方程式。 8、离子方程式的书写方法 9、离子方程式表示的意义 10、试写出下列反应的离子方程式 ① KCl与NaOH ② Ca(OH)2与HNO3 ③ NaCl与AgNO3 ④ BaCl2溶液与CuSO4溶液 【课堂互动区】 二、电解质在水溶液中的反应 1、离子反应 【探究实验】 按P43图2-2-8所示装置连接，向Ba(OH)2溶液中加入几滴酚酞溶液，接着然后向Ba(OH)2溶液中滴加稀硫酸溶液，观察溶液中的现象和电流表指针的变化。 问题探究： 1.电流计指针读数如何变化 ，说明了什么？ 分析为什么会发生这样的变化？ 2.溶液颜色如何变化？原因是 证明了 3.还生成了 ，成分是 ，说明 。 4.通过以上现象分析：反应前稀硫酸与Ba(OH)2溶液中分别存在哪些离子？反应过程中如何变化？此反应的实质是什么？ 迁移.应用：课本P45 【小结】 1、电解质溶液间的反应实质是 间的反应，即反应有 参加。 2、离子反应：在溶液中 ， 反应实质是 【质疑】1、电解质在溶液中要发生离子反应需要具备哪些条件？ 2、与初中学过的复分解反应发生的条件有何区别与联系？ 3、电解质溶液中的离子是否全部都参加了反应？ 分组实验 第一组：NaOH溶液（滴加酚酞）与盐酸的反应 第二组：NaOH溶液与CuSO4溶液的反应 第三组：Na2CO3溶液与盐酸的反应 [问题探究] 实验现象