马原书全书梳理(index).doc

大题部分绪论 什么是马克思主义 2-3 如何理解马克思主义是时代的产物？/马克思主义诞生的背景？4-7 为什么马克思恩格斯能创立马克思主义？（实践、继承）8-11【关于空想社会主义的问题在第七章详谈】 从整体上把握马克思主义 10（概述）+14-18 对马恩创立马克思主义的过程的评价？10-11 为什么马克思主义是中国特色社会主义的指导思想？/为什么要坚持马克思主义中国化？ 12+1919指导意义第一段+特社的发展成果（13）+19-20后两块两方面来谈：马克思主义焕发生机中国特社的发展需要马克思主义不是僵化的，而是在实践中不断发展的，要与革命实践紧密联系的 为什么当代青年要学习和坚持马克思主义？ 为什么马克思主义有强大的生命力？根源、世界观方法论、政治立场、理论品质、社会理想 马克思主义最鲜明的政治立场是什么？为什么？ 最重要的理论品质是什么？为什么？ 我们坚持马克思主义具体要怎么做？18+20-23 唯物论【物质观、意识观、实践观】（注意意识的问题既有唯物论也有辩证法） 为什么说马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革？29 简述马克思主义的物质观及其理论意义 30-34物质的客观实在性（以及物质和意识的关系）+世界的物质统一性（运动和物质，运动和静止、时间和空间、社会的物质性） 社会的物质性表现在？33-34 简述马克思主义实践观实践的本质、基本特征、基本形式、实践是人的存在方式、从实践出发理解社会生活的本质、社会生活的实践性 为什么说实践是人的存在方式？36 社会生活的实践性表现在？39 辩证法【联系观、发展观；基本规律（矛盾观）】 简述联系观（概念、特点-普遍性的三层含义） 联系观对我国的启示41（整体性开放性观念、动态考察；国内国外） 为什么新生事物是不可战胜的？41 简述发展观发展的实质；新事物不可战胜；事物的发展是一个过程；人类社会的发展是一个过程 （辨析）“世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。”42辩证法的观点；事物的发展是一个过程-形式、内容；人类社会发展也是过程 对立统一规律在唯物辩证法中的地位是？为什么？43 阐述矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用/对立统一在事物发展中的作用43-44 和谐的本质、对事物发展的作用/社会主义和谐社会的哲学依据44 矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系、对我国的启示（马克思主义理论与基本国情相结合；与时俱进，不断创新）45（分析特殊性—抓主要矛盾的思路） 量变和质变的辩证关系/简述质量互变规律46 简述辩证否定观的内容47 简述否定之否定规律（简述、扬弃、周期性、前进性曲折性、螺旋式上升） （辨析）每一次否定都是质变【对】 为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法？/唯物辩证法的地位or意义联系和发展、矛盾运动、质量互变、前进性和曲折性的统一……无论是宏观把握还是细微分析都有方法论意义 自然规律与社会规律的联系和区别55-56 意识的能动作用是？表现在？56-57 客观规律性与主观能动性的辩证关系58 如何正确发挥主观能动作用？58-59 社会历史趋向与主体选择的关系59 认识论 主体和客体的关系、相互作用的过程63+67主体和客体从根本来说是认识关系和实践关系。认识论认为首先是改造与被改造的关系，在此基础上产生反映与被反映的关系；主体反映客体的过程，也是改造客体的过程。主体是为了一定认识目的而自觉地、主动地在改造世界的过程中反映世界的，人对世界的反映能力也是随着实践的发展而发展的，这个过程是客体主体化和主体客体化的双向互动过程。 实践对认识的决定作用以及二者的相互作用64-65 形而上学唯物主义认识论的缺陷？66 辩证唯物主义认识论的进步性67实践、辩证法 主体对客体的能动反映的特点67 认识运动的基本规律 感性认识和理性认识的辩证关系、过渡的基本条件68-69 （辨析）认识的最终目的是追求真理【错】认识世界的目的是为了改造世界；认识是为了指导实践；真理最终要受到实践的检验； 理论对实践的依赖表现在？70 如何实现从理论到实践的飞跃？70 造成认识过程反复性和无限性的原因？70-71 阐述真理的客观性原理72-73 正确认识真理形式的主观性72（辨析）有用就是真理【错】（主观真理论的典型） 阐述真理的绝对性和相对性的辩证统一关系73-74 阐述真理与谬误的对立统一关系及启示（“百花齐放、百家争鸣”方针）76 为什么说实践是检验真理的唯一标准？77真理的本性、实践的特点 （辨析）逻辑证明可以代替实践检验真理/可以作为和实践并列的标准【错】 用辩证的观点分析“实践是检验真理的标准”这一命题/实践对真理的检验是一个过程。 “价值”的特性 价值评价的特点、在实践中的功能82-83 阐述真理和价值在实践中的辩证统一关系83-