高三一轮复习平面向量复习教案.doc

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高三一轮复习平面向量复习教案

平面向量 第一课时 平面向量的概念 【重要知识】 知识点一:向量的概念 既有大小又有方向的量叫向量。 注意数量与向量的区别:数量只有大小,是一个代数量,可以进行代数运算、比较大小; 向量有方向,大小,双重性,不能比较大小. 知识点二:向量的表示法 ①用有向线段表示; 用字母a、b (黑体,印刷用)等表示;用有向线段表示; 用有向线段的起点与终点字母:; 向量的大小――长度称为向量的模,记作||. 有向线段有向线段:具有方向的线段就叫做有向线段,三个要素:起点、方向、长度. 有向线段有起点、大小和方向三个要素,起点不同,尽管大小和方向相同,也是不同的有向线段.. 的方向是任意的. 注意与0的含义与书写区别. (2)单位向量:长度为1个单位长度的向量,叫单位向量.说明:零向量、单位向量的定义都只是限制了大小方向相同或相反的非零向量叫平行向量规定与任一向量平行.共线向量与平行向量关系平行向量就是共线向量,这是因为任一组平行向量都可移到同一直线上(与有向线段的起点无关). 说明:综合、才是平行向量的完整定义向量平行,记作 ∥ ③平行向量可以在同一直线上,要区别于两平行线的位置关系;共线向量可以相互平行,要区别于在同一直线上的线段的位置关系.长度相等且方向相同的向量叫相等向量.向量与相等,记作;()零向量与零向量相等; ()任意两个相等的非零向量,都可用同一条有向线段来表示,并且与有向线段的起点无关. 与是两平行向量  B.若都是单位向量,则 C.若=,则A、B、C、D四点构成平行四边形 D.两向量相等的充要条件是它们的始点、终点相同 2.若都是单位向量,则的取值范围是 ( ) A.(1,2) B.(0,2) C.[1,2] D.[0,2] 3.在正六边形ABCDEF中,O为其中心,则等于( ) A. B. C D 4. 如图,在△ABC中,= , = ,AD为边BC的中线,G为△ABC的重心, 求:向量. 5.已知△ABC及一点O,求证:O为△ABC的重心的 充要条件是 6.设平面内有四边形ABCD和O点,,若,则四边形ABCD的形状为 。 【同步练习】 1.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,其中a、b不共线,则四边形ABCD为( ) A.平行四边形 B.矩形 C.梯形 D.菱形 2.已知菱形ABCD,点P在对角线AC上(不包括端点A、C),则等于( ) A.λ(+),λ∈(0,1) B.λ(+),λ∈(0,) C.λ(-),λ∈(0,1) D.λ(),λ∈(0,) 3.已知两点, ,则点坐标是 ( ) ,若,求证:△ABC为正三角形. 5.已知平行四边形ABCD的两条对角线AC与BD交于E,O是任意一点,求证. 第二课时 平面向量的线性运算 【重要知识】 知识点一:向量的加法 (1)定义已知非零向量,在平面内任取一点A,作=,=,则向量叫做与的和,记作,即=+=. 求两个向量和的运算,叫做叫向量的加法.这种求向量和的方法,称为向量加法的三角形法则. 说明:①运用向量加法的三角形法则时,要特别注意“首尾相接”,即第二个向量要以第一个向量的终点为起点,则由第一个向量的起点指向第二个向量终点 的向量即为和向量. ②两个向量的和仍然是一个向量,其大小、方向可以由三角形法则确定. ③位移的合成可以看作向量加法三角形法则的物理模型. (2)向量加法的平行四边形法则 以点O为起点作向量 ,,以OA,OB为邻边作,则以O为起点的对角线所在向量就是的和,记作=。 说明:①三角形法则适合于首尾相接的两向量求和,而平行四边形法则适合于同起点的两向量求和,但两共线向量求和时,则三角形法则较为合适. ②力的合成可以看作向量加法平行四边形法则的物理模型. ③对于零向量与任一向量 (3)特殊位置关系的两向量的和 ①当向量与不共线时,+的方向不同向,且|+|||+||;当与同向时,则+、、同向,且|+|=||+||,当与反向时,若||||,则+的方向与相同,且|+|=||-||;若||||,则+的方向与相同,且|+b|=||-||.+=+ ②向量加法的结合律:(+) +=+ (+) 知识点二:向量的减法 (1)相反向量:与长度相同、方向相反的向量.记作 (。 (2)①向量和-互为相反向量,即 –(-). ②零向量的相反向量仍是零向量. ③任一向量与其相反向量的和是零向量,即 +(-)=(-)+=. ④如果向量互为相反向量,那么=-,=-,+=. (3)向量减法的定义:向量 加上的 相反向量,叫做 与的差.

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