- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第8章 对应分析实验讲义
实验项目八 对应分析
实验内容、目标及要求
(一)实验内容
对应分析(correspondence analysis)也叫相应分析,是指对两个定性变量(因素)的多种水平之间的对应性进行研究,现在这种方法已经成为常用的多元分析方法之一。
对应分析的基本思想是在一个两变量列联表的基础上提取信息,将变量内部各水平之间的联系以及变量与变量之间的联系同时反映在一张二维或三维的散点图上,并使关系紧密的类别点聚集在一起,而关系疏远的类别点距离较远。例如,华南区、华东区与豪华型、商务型集中在一起,西南区与节能型聚集在一起,而东北区、西北区与耐用型聚集在一起等。这样,通过观察这张散点图,就能清楚地知道变量各水平之间的内在联系。
本实例数据来自SPSS软件自带数据集voter.sav,为1992年美国大选的部分数据。要求对选民的最高学历水平(degree)和所支持的总统候选人(pres92)进行对应分析。其中,选民最高学历有5个水平,分别为lt high school、high school、junior college、Bachelor和graduate degree;总统候选人有三个:Bush、Perot、Clinton。
(二)实验目标
SPSS软件中Correspondence Analysis操作及结果分析。
(三)实验要求
实验内容是要求学生能熟练应用SPSS软件进行对应分析与结果分析,培养实际应用能力。
二、实验准备
(一)运行环境说明
电脑操作系统为Windows XP,所需软件为SPSS 16.0。
(二)基础数据设置说明
将表8-1的数据正确导入SPSS,设置相应的变量值。
三、实验基本操作流程及说明
(一)系统界面及说明
(二)操作步骤
1. 在SPSS窗口中选择Analyze→Data Reduction→Correspondence菜单项,调出Correspondence对话框,如图 81。
图 81 Correspondence对话框
2. 从左侧变量列表中选择两个变量作为对应分析的对象。这里我们选择pres92作为行变量,以degree为列变量。选择变量pres92后,点击Row左侧的三角箭头就可以看到在Row项下出现了pres92(? ?),这时用鼠标选中该变量,其下方的Define Range按钮被激活,点击后出现Define Row Range子对话框,如图 82。该对话框分为上下两个部分:Category range for row variable: pres92和Category Constraints。
这里要分析所有的三位总统候选人和选民的学历水平的关系,所以在Minimum value中填入1,在Maximum value中填入3,之后点击Update按钮。就可以在下方的Category Constraints栏中看到,后续分析中的行变量仅包含3个类目,分别是1、2和3。
在Category Constraints栏右侧还有三个单选项:None表示没有任何约束;Categories must be equal可用于指定某些类目的得分必须相同,最多可以设置有效类目的个数减1个得分相等的类目,如本例中最多可以设置2个类目得分相等;Category is supplemental表示某些类目不参加对应分析但是会在图形中标示。这里我们不对分类进行任何约束,点击Continue按钮后回到主对话框。
类似的可以指定degree的有效类目最小值为0,最大值为4。
图82 Define Row Range子对话框
3.点击Model按钮,打开Model子对话框,如图 8-3,指定对应分析结果的维数。
Dimensions in solution输入框用于设置最终提取的因子个数。为了得到可视化的对应分析图,一般设置成2或者3,最常用的设置是2。
Distance Measure选项栏用于选择距离测度的方式。有卡方距离(Chi square)和欧氏距离(Euclidean)两种,定性变量应该用Chi square。
Standardization Method选项栏用于设置数据标准化方法。
Normalization Method选项栏用于设置正态化方法。需要比较行列变量的类目差异时选择Symmetrical,需要比较行列变量中任意两个类目的差异时选择Principal,比较行变量的类目差异时选择Row principal,而比较列变量的类目差异时选择Column principal,也可以在Customize中指定[-1,1]之间的任意实数,特别的,如果输入-1则为Column principal,输入1为Row principal,输入0为Symmetrical。
该对话框中的选项一般无需改动。
图 8
您可能关注的文档
最近下载
- 临床路径培训(共29张课件).pptx VIP
- 2024年《全国教育大会》专题PPT课件.ppt
- 介入应急预案演练(坠床).docx
- JTG B05-2015《公路项目安全性评价规范》释义手册_(高清版).pdf
- 第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融单元质检卷(B卷)--2024-2025学年统编版七年级历史上册.docx VIP
- 二类医疗器械管理培训试题.pdf
- 乡镇建房地基购买合同5篇.docx
- 职业生涯报告(通用8篇).pdf VIP
- QGDW 10278-2021 变电站接地网技术规范.docx
- 第四单元 三国两晋南北朝时期:孕育统一和民族交融单元质检卷(A卷)--2024-2025学年统编版七年级历史上册.docx VIP
文档评论(0)