高等数学(上册)第三章教案.doc

第三章：一元函数积分学及其应用 教学目的与要求 1．理解不定积分和定积分的概念及性质。? 2．掌握不定积分的基本公式，不定积分、定积分的换元法与分部积分法。? 3．会求简单的有理函数的积分。? 4．理解变上限的积分作为其上限的函数及其求导定理，掌握牛顿（Newton）-莱布尼兹（Leibniz）公式。 5．了解广义积分的概念。? 6．了解定积分的近似计算法（梯形法和抛物线法）。? 7．掌握用定积分表达一些几何量与物理量（如面积、体积、弧长、功、引力等）的方法 所需学时：20学时（包括：18学时讲授与2学时习题） 第一节：不定积分的概念与性质 1、原函数概念 引例 在下列括号中填入适当的函数： （1） （2） 上例中的问题是：已知 求 定义1 若在区间上，对任意有 或 则称是在上的原函数。 例如：，则是的一个原函数；又，则是的一个原函数。 原函数存在定理： 若是连续函数，则必有原函数。由有，，因此可知的原函数不止一个，而是无穷多个。 说明：（1）若有一个原函数，则就有无穷多个原函数（为任意常数），即是的全部原函数；（2）的任意两个原函数之差是一个常数。 设，，则有由前面所学定理知 2、不定积分 定义2 在区间上，函数的全体原函数的集合，称为在上的不定积分，记为 ,其中“”称为积分号，称为被积函数 ，称为被积表达式，称为积分变量. 由不定积分的定义可知：求的不定积分就是求的所有原函数.若为的一个原函数，则 . 其中为任意常数，称之为积分常数.简言之，求已知函数的不定积分，就是求出它的一个原函数，再加上任意常数即可. 例1 求下列不定积分. （1） （2） （3） 解 （1）因为，所以是的一个原函数，于是 . （2）因为，所以是的一个原函数，于是. （3）因为，所以是的一个原函数，于是 . 例2 已知某曲线上任意点处切线斜率为，并且曲线过点，求曲线方程。 解： 设曲线方程为，由导数的几何意义和题意知 ，则有 ；， 又因为 ，代入上式得 ，所以曲线方程为 3、基本积分公式 根据不定积分的定义，由导数或微分的基本公式可得下列基本积分公式（式中为任意常数）.对比导数公式，是记忆积分公式的基础. 导数公式 积分公式 导数公式 积分公式 以上基本积分公式组成基本积分表，许多不定积分最终要应用这些基本积分公式，请读者务必牢记.利用不定积分的性质和基本积分公式，直接求出不定积分的方法，称为直接积分法. 4、不定积分性质 性质1 由于是的原函数，则有 ① 或 又由于，是的原函数，则有 ② 或 性质2 ； 例3 求 解： 原式 例4 求 解：原式 例5 求 解： 原式 例6 求 解： 原式 例7 求 解： 原式 例8 求： 解： 原式 例9 求 解： 原式 课后作业及小结： 1、学习了不定积分相关概念 2、掌握基本不定积分公式及其计算方法。 作业：P148.2,7 第二节：不定积分的换元法与分部法 1、引入 求. 分析 这个不定积分在积分表中直接查不出来，因为它的被积函数是以为变量的复合函数，与积分变量不同.但如果把积分表达式改变一下，使得被积函数的变量与积分变量变得相同，那么就可以公式求出此不定积分了，其中是的函数. 解：因为，所以 将上述方法推而广之，若能选择适当的变换，使代换后的积分关于积分变量易于求出，则可求出的积分将大大增加. 定理1 （第一类换元积分法） 设连续函数的原函数，具有连续导数，则有换元积分公式 . 证明 只需要证明等式右边的导数是即可. . 用这种方法的计算步骤是先“凑”微分式，再作变量替换，因此我们将这类求不定积分的方法也称为凑微分法． 例 求 解： 原式 例 求 解： 原式 例 求 解： 原式 例 求 解： 原式 用第一换元积分法解题时，关键是把被积表达式凑成两部分：其一为；其二 为。即因此此法又称为凑微分法。下面给出一些常用的凑微分式子： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 例 求 解： 原式=