八年级地理上册教学资料（人教版）第二章 中国的自然环境 第1课时 冬季南北温差大，夏季普遍高温.docVIP

第1课时 冬季南北温差大，夏季普遍高温 【学习目标】 1、通过阅读等温线分布图，掌握我国冬、夏气温分布特点。 2、初步学会分析气温分布特点的形成原因。 3、了解我国的温度带的划分依据及划分地区，进一步明确我国地理环境的差异。 【学习重点】 掌握我国冬夏气温分布特点。 【学习难点】 学会分析气温分布特点的形成原因 【学习过程】 南北气温的差异 【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！ 学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法： 阅读课本内容和图完成： 1、在图2.13中找出0℃等温线，观察这条线大致沿哪座山脉和哪条河流分布。 2、观察图中等温线的疏密，说明气温的变化情况。 3、查找最南、最北气温极端数值，说明我国冬季气温的空间分布差异 读课本图2.14我国7月平均气温分布图完成： 4、与1月等温线分布特点相比，7月等温线分布的疏密程度如何？南北气温极值是多少？ 5、7月等温线在青藏高原出现明显弯曲，为什么？ 6、根据以上问题，总结7月气温分布特点。 7、阅读材料指出我国冬季最冷和夏季最热的地方。 阅读课文内容和图2.17完成： 7、划分温度带的主要指标是什么？ 8、我国从北到南划分为哪几个温度带？ 【交流展示】同桌或小组进行学习结果的交流 【合作探究】师生共同研讨解决： 讨论完成课本33页活动。 【我的收获】通过本节课的学习，你都有哪些收获 【学后质疑】你还有疑问吗 【同步演练】你对本节课的知识掌握得怎么样，快来检测一下 　双基训练： 一、选择题 1、 以下省区中跨热带和亚热带的有　　　　　　　　　　 （?? ） 　①福建???　②海南???③广东??　④云南 　A.①②???? B.②③????　　C.②④???　　? D.③④ 2、青藏高原成为我国夏季平均气温最低地区的主要原因是　（?? ） 　 A.海陆影响???B.地势影响????C.洋流影响??? 　D.纬度影响 3、关于我国夏季气温的正确叙述是　　　　　　　　　　　（?? ） 　A.夏季气温最高的地方是我国纬度最低的曾母暗沙 　B.漠河由于纬度高，是我国夏季气温最低的地方 　 C.我国夏季大多数地方普遍高温，南北温差不大 D.我国夏季南北温差很大 4、影响我国气温分布的重要因素是　　　　　　　　　　　（　 　） A.纬度位置因素　　B.降水因素　　　C.海陆位置因素　　　D.地形因素 二、读中国温度带分布图回答 1、在图中填出数字代表的温度带的名称： 2、②③的分界线大致和冬季　　　　　℃等温线一致，是　　　　 （山脉）　　　　　河一线。 三、读哈尔滨和广州个月气温曲线图回答： （1）图 是哈尔滨，图 是广州。 （2）在1月份，两地气温相差约 ，这说明我国冬季气温南北相差 。 （3）在7月份，两地气温相差约 ，这说明我国夏季南北 ，南北气温相差 。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 二题图 三题图