一般大学学群介绍.PDF

華梵大學 資源教室 王秀文諮商心理師 一般大學學群介紹 18類學群簡介 專業與通用能力 不同學群的學習差異 大學這條路為何而走 一般大學學群介紹 資訊 工程 數理化 醫藥衛生 生命科學 生物資源 地球與環境 建築與設計 藝術 社會與心理 大眾傳播 外語 文史哲 教育 法政 管理 財經 遊憩與運動 醫藥衛生學群 •醫藥衛生學群的學生由於所受訓練具有高度專業性，因此除了找工作相對容 趨勢 易外，起薪也較一般畢業生高。但也因為職業攸關生命，工作壓力相形之下 也較高，學生在學時必須培養抗壓的能力 ，也因此各大學也相當重視臨床實 習的教學 ，減少畢業後就業的磨合程度。 •包含醫學、藥學、護理、公共衛生、營養、牙醫、中醫、復健醫學、呼 概述 吸治療等學類。課程也以培育專業醫護人員所需之知識及技能為導向 。 •醫藥衛生學群的學生所受訓練具有高度專業性，其他學群學生較難跨越， 擁有高度的不可取代性。 本學群重點 •抗壓的能力 •臨床實習的教學 建築與設計學群 •除了藝術創作能力外，設計其實也需要數理邏輯及工程概念。才能把產品、 趨勢 建築、衣服的設計順利實體化，不會流於空泛理想。 •因此，念設計的人除了基本設計技術外，更需要敏銳的觀察力與想像力 ，以 及跨領域的知識養分 ，才能讓設計效率提高、品質更上一層樓。 •依據空間、環境與物體不同的需求，導入不同的元素 ，讓整體看起來實用、 美觀，富設計感。 概述 •強調基本圖學、色彩學、設計及美學表達，因此課程安排上除了基本的設計 技術及創意表達外，也結合了藝術美學。 本學群重點 •敏銳的觀察力與想像力 •依據需求導入不同的元素 藝術學群 •人們越來越注重精神生活，對於藝術的需求也漸趨濃厚，因此，也催生了文 趨勢 化創意產業。 •教學重點：課程趨向多元化、跨領域化。也有部分科系引進行銷、設計、管 理等其他領域師資，激發學生多元思維並提升跨領域應用與整合能力。 •藝術包括許多種的形式，如音樂、舞蹈、戲劇表演、美術品等等，包含思考、 創作、賞析等。 概述 •藝術學群的課程教導藝術工作者去運用自身的想像力與創作力 ，配合各項的 藝術理論與技術，以某種表達方式表現感受，創造出令人感動的藝術。 本學群重點 •敏銳的感受能力與表達能力 •多元思維與跨領域應用 社會與心理學群 •因應社會心理人力需求的提升，除了充實相關領域知識與技術外，溝通表達 趨勢 能力的養成及情緒管理也很重要，由於未來從事的工作必須頻繁地接觸 「人」，因此如何與人妥善溝通，並且維持自身情緒穩定相當重要 •最重要的還是保持對社會的關懷熱忱度 。 •社會與心理學群是教導學生未來如何助人，對「人」有所關懷，學群主要包 括有心理、輔導、社會、社會工作、犯罪防治、宗教等學類。 概述 •著重社會結構及社會現象的觀察、分析批判，以及因而衍生的專業訓練與技 術。 本學群