用钢板尺测光波波长实验方案.2doc.doc

普通大学物理实验设计性实验方案 实验题目： 用钢板尺测量激光波长 班 级： 物理学 2011级（2）班 学 号： 姓 名： 指导教师： 凯里学院物理与电子工程学院 2013 年3月 用钢板尺测量激光的波长 序言 本实验用最小分度为0.5 mm的普通钢尺“量”出只有0.000 6 mm左右的波长，而且看到了反射角不等于入射角的“奇怪”现象．它说明，反射定律只是在一定条件下才成立的，如果反射面上刻有许多很细而且等间距的刻痕，就可使不同波长的光反射到不同的方向去，这就是现代高科技中常用的光学元件——“光栅”的雏形．光栅是一种比棱镜更好的分光器件。如果利用光栅的衍射原理就不难用普通的钢尺测量出激光的波长。 一、实验目的 了解光栅的分光作用及原理，加深对光的干涉、衍射概念的理解。 学会利用普通的钢尺测量激光的波长的方法。 加强学生动手能力和设计能力。 二、实验原理 本实验利用光的波动性质，用一把普通的钢尺就能够巧妙地把这么短的波长测出来．它的测量原理如图-1所示： 让一束激光照到钢尺的端部，其中一部分激光从钢尺上方直接照到观察屏上的－点，其余激光从钢尺表面反射到屏上．在屏上除了与－对称的点有反射亮斑外，还可看到一系列亮斑、S1、S2、S3……Sn.。这是因为，尺上是有刻痕的(刻痕的间距是d=0.5 mm)，光在两刻痕间的许多光滑面上反射，这些反射光如果相位相同(即波峰与波峰相遇，波谷与波谷相遇)，则它们会相互叠加而加强，形成亮斑，否则会相互抵消而减弱．由图-2可知，从光源某一点A发出而在相邻光滑面B、B’反射的光，到达屏上C点时所经过的路程差(称为光程差)为： （1） 若△恰好等于零或等于波长的整数倍，则这些反射光的相位就相同，屏上C点就会出现亮斑．显然，在处，△=0，这就是在处的亮斑．在S1、S2、S3、S4、……处，必有： △=，△=2，△=3，△=4……． 因此，由(1)式可知： d(cos一cos ) = (2) d(cos一cos ) =2 (3) d(cos一cos )=3 (4) d(cos一cos ) =4 (5) 其中d=0.5 mm是已知的，因此，只要测出和、、、……就可从以上各式算出波长的值．实验中，使尺与屏垂直，则： (6) 其中，L是尺端到屏的距离，h是各亮斑到O点的距离，而O点位于点和一点的中心．量出各亮斑间的距离即可求得各值，而对应于亮斑的就是。 联立 (2) (3) (4) (5) (6)式得 (7) 三、实验方法选择 方法1.用牛顿环测光波波长 牛顿环装置是由一块曲率半径较大的平凸玻璃透镜，将其凸面放在一块光学玻璃平板（平晶）上构成的，如图3所示。平凸透镜的凸面与玻璃平板之间形成一层空气薄膜，其厚度从中心接触点到边缘逐渐增加。若以平行单色光垂直照射到牛顿环上，则经空气层上、下表面反射的二光束存在光程差，它们在平凸透镜的凸面相遇后，将发生干涉。其干涉图样是以玻璃接触点为中心的一系列明暗相间的同心圆环（如图4所示），称为牛顿环。由于同一干涉环上各处的空气层厚度是相同的，因此称为等厚干涉。 图1 牛顿环装置 图3牛顿环装置 图4干涉圆环 当以波长为x的钠黄光垂直照射到平凸透镜上时，由空气膜上，下表面反射光的光程差以及干涉相消。 即暗纹条件： （8） 式中e为某一暗纹中心，所在处的液体膜厚度，k为干涉级次。 利用图中的几何关系，可得： (r为条纹半径），代入（1）式，有 （9） 则暗纹半径 （10） 若取暗纹观察，则第m，k级对应的暗环半径的平方