平方差的恒等式.pptVIP

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平方差的恒等式.ppt

* 2A_Ch3(*) 3.3 完全平方的恆等式 B 兩數差之平方 2A_Ch3(*) A 兩數和之平方 目錄 恆等式的意義 3.1 恆等式的意義 1. 如果一個方程的未知數 x 取任何數值均可令該方程左右兩方的值相等,則該方程便稱為恆等式。 2. 如果一個方程是恆等式,通常會用符號「?」代替「=」。「?」的意思是「恆等於」。 例如:2(x + 2) ? 2x + 4 2A_Ch3(*) 目錄 3. 一個恆等式左右兩方的各同類項必定相同。反過來說,如果一個方程的左右兩方各同類項完全相同,則該方程必定是恆等式。 例題演示 2A_Ch3(*) 3.1 恆等式的意義 目錄 恆等式的意義 試證明方程 2(3x – 9) = 6x – 18 是一恆等式。 2A_Ch3(*) 左方 = 2(3x – 9) = 6x – 18 右方 = 6x – 18 由於左右兩方的同類項都相同, 因此, 2(3x – 9) ? 6x – 18 。 3.1 恆等式的意義 目錄 在方程 2(3x – 9) = 6x – 18 中, 證明方程 2(6x – 9) = 3(4x – 6) 是恆等式。 2A_Ch3(*) 左方 = 2(6x – 9) = 12x – 18 右方 由於左右兩方的同類項都相同, 因此,2(6x – 9) = 3(4x – 6) 是一個恆等式。 = 3(4x – 6) = 12x – 18 3.1 恆等式的意義 目錄 習題目標 證明各已知方程是恆等式。 證明 x(x – 1) – 2 = (x + 1)(x – 2) 是恆等式。 2A_Ch3(*) 左方 右方 由於左右兩方的同類項都相同, 因此, x(x – 1) – 2 = (x + 1)(x – 2) 是一個恆等式。 = x(x – 1) – 2 = x2 – x – 2 = (x + 1)(x – 2) = (x + 1)x – (x + 1)(2) = x2 + x – 2x – 2 = x2 – x – 2 3.1 恆等式的意義 目錄 習題目標 證明各已知方程是恆等式。 試判斷方程 x2 + 3x + 4 = (x – 2)2 是否一個恆等式。 2A_Ch3(*) 左方 = x2 + 3x + 4 右方 由於左右兩方的同類項並非全部相同, 因此,x2 + 3x + 4 = (x – 2)2 不是一個恆等式。 = (x – 2)2 = (x – 2)(x – 2) = x2 – 2x – 2x + 4 = x2 – 4x + 4 3.1 恆等式的意義 目錄 習題目標 判斷各已知方程是否恆等式。 如果 (x – 2)(x + 4) ? x2 + Ax + B,其中 A、B 為常數,求 A 及 B。 2A_Ch3(*) 左方 由於恆等式中左右兩方的同類項相同,比較後可得 A = 2 B = –8 = (x – 2)(x + 4) = x2 – 2x + 4x – 8 = x2 + 2x – 8 3.1 恆等式的意義 目錄 ∴ x2 + 2x – 8 ? x2 + Ax + B 習題目標 求恆等式中各未知常數的值。 如果 x2 + px – 1 ? (x + 3)2 + q,其中 p、q 為常數,求 p 及 q。 2A_Ch3(*) 右方 = (x + 3)2 + q = (x + 3)(x + 3) + q = (x + 3)x + (x + 3)(3) + q = x2 + 3x + 3x + 9 + q = x2 + 6x + 9 + q ∴ x2 + px – 1 ? x2 + 6x + 9 + q 3.1 恆等式的意義 目錄 2A_Ch3(*) 在比較過同類項後,可得 p = 6 返回問題 而 –1 = 9 + q ∴ q = –10 重點理解 3.1.1 3.1 恆等式的意義 目錄 習題目標 求恆等式中各未知常數的值。 3.2 平方差的恆等式 例題演示 2A_Ch3(*) 平方差的恆等式 ? 一般來說,對於所有 a 和 b 的值, a2 – b2 ? (a + b)(a – b) (a) (a + b)(a – b) ? a2 – b2 (b) 目錄 試不用計算機求 882 – 122 的值。 2A_Ch3(*) 882 – 122 = (88 + 12)(88 – 12) = 100 ? 76 = 7 600 3.2 平方差的恆等式 目錄 展開 (a) (a + 2)(a – 2); (b) (2x – 3)(2x + 3)。 2A_Ch3(*) = (2x)2 – 32 = 4x2 – 9 (a) (a + 2)(a – 2) = a2 – 22 = a2 –

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