【高中数学课件】等差数列第二课时.pptVIP

【高中数学课件】等差数列第二课时.ppt

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【高中数学课件】等差数列第二课时

等差数列的通项公式 等差数列的的例题3 等差中项 等差数列的图象1 等差数列的通项公式 等差数列的的例题3 等差中项 等差数列的图象1 等差数列的图象2 等差数列的图象3 * (第二课时) 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 如果一个数列 是等差数列,它的公差是d,那么 …, …, 由此可知,等差数列 的通项公式为 当d≠0时,这是关于n的一个一次函数。 天马行空官方博客:/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632 例3 梯子的最高一级宽33cm,最低一级宽110cm,中间还有10级,各级的宽度成等差数列。试计算中间各级的宽. 解 用 表示题中的等差数列,由已知条件,有 即 110=33+11d, 解得 d=7 因此, 答:梯子中间各级的宽从上到下依次是 40cm, 47cm, 54cm, 61cm, 68cm, 75cm, 82cm, 89cm, 96cm, 103cm. 观察如下的两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等差数列: (1)2 , , 4 (2)-1, ,5 (3)-12, ,0 (4)0, ,0 3 2 -6 0 如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。 在等差数列 中, (3)若a3+a4+a5+a6+a7=450.求a2+a8 (4)a3,a15是方程x2-6x-1=0的两根,求 a7+a8+a9+a10+a11的值. 若 求 (5) (1)数列:-2,0,2,4,6,8,10,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● 如果一个数列 是等差数列,它的公差是d,那么 …, …, 由此可知,等差数列 的通项公式为 当d≠0时,这是关于n的一个一次函数。 例3 梯子的最高一级宽33cm,最低一级宽110cm,中间还有10级,各级的宽度成等差数列。试计算中间各级的宽. 解 用 表示题中的等差数列,由已知条件,有 即 110=33+11d, 解得 d=7 因此, 答:梯子中间各级的宽从上到下依次是 40cm, 47cm, 54cm, 61cm, 68cm, 75cm, 82cm, 89cm, 96cm, 103cm. 观察如下的两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等差数列: (1)2 , , 4 (2)-1, ,5 (3)-12, ,0 (4)0, ,0 3 2 -6 0 如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。 在等差数列 中, (3)若a3+a4+a5+a6+a7=450.求a2+a8 (4)a3,a15是方程x2-6x-1=0的两根,求 a7+a8+a9+a10+a11的值. 若 求 (5) (1)数列:-2,0,2,4,6,8,10,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● ● ● ● (2)数列:7,4,1,-2,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 ● ● ● ● *

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