绘本融入环境教育教案.docVIP

繪本融入環境教育教案 教學對象 教學時間 二節課 資料來源 台灣綠色學校夥伴網路.tw/node/13304 原著 台北縣三光國小教師蔡鳳秋 設計理念： 　　生物演化是個難以讓瞭解的概念，剛好透過此繪本，讓可以，此外，還可從故事中，知道人類活動會對生態環境與生物造成影響。透過角色扮演，引導思考人類應該，既不破壞環境也不傷害動物。 活動目標： 瞭解動物演化的歷程。 明白人類活動會影響周遭環境與生物。 學習正確對待環境的方法。 培養愛護環境的情懷。 活動一：動物嘉年華 時 間：40分鐘。 地 點：教室。 活動資源：繪本。 評量方式：能專心聽故事、能踴躍發言。 活動內容： 書名：動物嘉年華作者： 莊河源/文.圖 出版社：國語日報 出版日期：2001/10/15語言別：繁體中文 說故事老師直接以繪本說故事。（）問題與討論： 最開始哪些動物先來到地球？後來是誰？接著是誰？ 為什麼有些動物現在我們都看不到了？ 為什麼地球的空氣開始變髒，垃圾開始變多？ 為什麼這些動物要離開，沒有這些動物地球會變怎樣？你會怎樣？ 如果你是這些動物，你會怎麼做？ 你喜歡故事的結局嗎？為什麼？ 你覺得人類應該怎麼做，動物們才不會離開？ （）： 經由同學們的討論，由老師統整動物來到地球的順序，並整理出人類活動對於地球環境以及動物們的影響。 （）： 動物