校本教材学习篇中篇.docVIP

一、 按时、认真完成作业 同学们，养成良好的学习习惯有助于我们的成长，因此我们应该每天按时、认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业。养成今天的作业今天做完的好习惯。 “铃铃……”放学了。学生们带着老师布置的作业并怀着迫不及待的心情往家赶，因为心里早已想着家里的零食和有趣的动画片呢。 小磊到家了，便径直走进自己的房间开始做作业，因为一个小时之后动画片忍者神龟就要到了。当小磊正在思考一道数学题时，便听到了小昊的声音。 小昊：“小磊，我们去打弹珠吧？” 小磊：“你作业做完了吗？我还没做完呢！明早得交呢！做完再去吧！？” 小昊：“我还没做呢。哎呀！玩会儿再做嘛！还有这么长时间呢，那么点儿作业一会儿就完成了。走吧！都等着你呢！” 小磊：“还是你们去玩吧，我先把作业做完。” 最后小昊只有无奈地走了，便去玩了。而小磊还是继续认真地做作业。不一会儿便完成了老师布置的学习任务。 而小昊呢，玩到天黑才回家。吃完晚饭后正准备去做作业时，却发现自己喜欢的动画片到了，而眼睛也早己盯着电视机目不转睛了，因为实在难以抵制动画片的诱惑。理所当然地家庭作业也抛置脑后了。看完动画片已经是晚上九点多了，小昊的眼皮也早已在打架了，当然己无精力去做作业了，心里想着明天早上到学校去后再做。于是倒床就呼呼大睡起来。 第二天早上来到学校，小磊早早地就把作业交给组长了，而小昊紧赶慢赶也没能及时完成作业。最后小昊不仅受到了老师的批评，还被同学嘲笑。小昊经过这次教训之后，每天按时并认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业，因此学习成绩有了很大的进步，也成了班级里按时、认真完成课堂作业和家庭作业的模范学生。 故事中谁是我们的学习榜样？我们应该怎样向他学习？ 撰稿人：陈菊荣 二、及时改正作业中的错误 同学们，改正错误重在及时，重在分析错误的原因。因此当我们发现了作业中的错误时，应当及时改正，在改正中提高自己。 小慧在课堂上快速地完成了数学老师布置的作业。但是当作业本发下来时却发现很多题目都做错了。于是她把错误的题目重新写在一张纸上，以便认真分析其中的原因。 第一题： 25－25÷5 100－25＋75 40+40÷8 ＝0÷5 ＝100－100 ＝80÷8 ＝0 ＝0 第二题： 4+12＝52 236+25＝486 25+125＝375 4 236 25 + 12 + 25 +125 52 486 375 找出小慧错误的地方并分析错误的原因。 同学们，如果我们题目做错了，就应该寻找出错误的原因所在，对出错原因进行认真分析，及时改正作业中的错误。因此小慧制作了一个改错表格，把自己做错的题目在表格中进行分析。 题目 错误 原因分析 改正 ? ? ? ? 在以后的学习生活中我们都应该向小慧学习，及时改正作业中的错误，在改正错误中不断提高自己。 练一练：及时改正作业中出现的错误 撰稿人：陈菊荣 三、学会倾听、勇于发言 小朋友们，倾听是美丽的，倾听能使我们的人生变得丰富多彩，所以无论是在生活中还是在学习中，我们都应该学会倾听。 小君是一位勤奋好学的小学三年级学生。每次考试都是班里的第一名。可是她的人缘在班里并不是很好，因为她几乎没有朋友。大家也不了解这位聪明的女孩儿，因为她在班里几乎一言不发，不关心不在意身边的人和事，每天只是低头学习，很少与同学交流。课堂上也很少举手回答老师提出的问题。时间久了，小君学得自己似乎被同学孤立了，所以她在想自己是不是应该多与同学相处交流，让自己融入到班级生活中。 又到了一年一度的期中考试，大部分同学都沉浸在紧张地气氛之中。所以很多同学都在讨论着应该如何复习，如何考得较好的成绩。小君听着身边同学激烈地讨论着，还时不时伴随着爽朗地笑声，各抒己见。小君似乎被感染了，有点羡慕这一串一串地笑声。她放