PISA2015正式测试考务实施-PISA2015国家中心.ppt

其他注意事项 安装中文输入法 确保能够关闭或解除还原卡、保护卡等系统还原和硬盘还原设备，不能使用无盘机 可接入互联网 （计算机要求可接入互联网，确保测试结束之后可开通互联网在线提交数据。请注意：在测试当日，学生作答过程中需要暂时切断网络，以防止学生进行联网操作。） 完成备案表格 （学校协调主任、IT人员签字、加盖学校公章，提交所属省（市）。省（市）负责部门签章备份后，原件寄送PISA国家中心统一管理。） * * （机房如是借用，请在此方框“□”打钩） 常见问题解答 诊断页面无法显示 ——需要把诊断程序存放路径、操作系统版本进行详细说明；把出现问题的页面进行截图。一并通过邮箱等形式反映。 *操作系统方面（Win7） *文件存储路径方面（不能有汉字） 中文输入法 *常用的中文输入法即可，没有具体产品的要求。 * 谢谢！ * * *  * * 正确填写身份证号是校验学生出生年月和追踪学生发展等后期工作的前提条件，请务必保证准确。 课程类型栏中，普通初中、普通高中填写“1”，职业初中、中等职业教育（中专、职高或技校）及五年制大专填写“2”。这2类代码以外的信息无效。 * 典型年级代码中，在十年级的教师填写“20”，在十年级和九年级的教师填写“21”，在九年级的教师填写“22”，不在九年级、十年级的教师填写“30”。这4类代码以外的信息无效。 *  * 注意：测试当天请直接使用学校协调主任更新过学生基本信息的学生信息表和环节出席表。您收到的学生信息表和环节出席表仅作为备份，只在学校协调主任的相应表格丢失或损坏的情况下才启用。 * 测试主任手册和简述，是所有工作的描述和说明。 按照朗读文稿主持当天测试，说明性的。 学生机考系统手册主持当天测试，操作性的。 * * * 这些记录的时间会录入系统，并和机考系统自动记录的时间相校验，请认真填写 * *  * 为确保测试主任按照统一程序实施测试，请务必逐字逐句朗读文稿。 * 朗读文稿 三、熟悉测试朗读文稿和学生问卷题目注释 在学生填写问卷时，测试主任可能需要回答学生关于某些题目的疑问。请在测试前熟悉这些注释，并参照这些注释为学生答疑。 * 学生问卷题目注释 三、熟悉测试朗读文稿和学生问卷题目注释 测试前一天部署机房的时间、地点； 测试当天与学校协调主任见面的时间和地点； 确认学校协调主任是否已经检查并更新表格； 确认学校协调主任准备草稿纸、备用笔和裁纸刀等； 测试场地内通过系统诊断的电脑数量是否满足要求； 确认有IT人员协助完成机考测试相关工作 * 四、与学校协调主任沟通（测试前一周之内） 收到材料时间 材料 数量 由所属省（市）确定，具体时间与所属省（市）联系 学生机考系统拷贝盘 5个 学生作答数据收集盘 1个 学生登录表 每名学生1份 在测试前一天，测试主任在学校协调主任和IT人员同时在场的情况下，开封测试材料（双舌袋）之后，需要做如下检查： ——确认材料袋包含上述测试材料； ——如有任何材料丢失或毁坏，请立即报告所属省（市）实施部门； ——清点U盘和学生登录表，并在完成系统拷贝、机房部署之后把U盘盒保存在机房。 五、接收、开封检查测试材料 * * * * * 六、核查并确认测试时所需使用的材料 测试主任手册 测试主任手册简述 学生机考系统手册 认知测试与问卷环节朗读文稿 财经素养测试环节朗读文稿 认知测试与问卷环节报告表 财经素养测试环节报告表 U盘 学生登录表 学生信息表（做备份用） 认知测试与问卷环节出席表（做备份用） 财经素养测试环节出席表（做备份用） 学生问卷题目注释 常见问题解答 国家密码和重要快捷操作 计时设备 办公用品（备用签字笔、草稿纸、裁纸刀、胶棒） 1 2 3 4 * 测试前一天，测试主任主持机房部署。参照如下步骤进行： 确保通过诊断的计算机数量满足测试需要 学校协调主任统筹协调，学校IT人员全程参与 将U盘中的PISA文件夹复制到计算机非系统盘（如，D盘）根目录下 用机考系统自带检测程序再次检验计算机确保机考系统正常运行 检查机房电源、网络等设备 确保安装中文输入法，悬浮窗没有被隐藏 确保能够关闭或解除还原卡、保护卡等系统还原和硬盘还原设备 * 注意：确保材料的安全保密；无关人员不得进入考场。 七、主持机房部署、拷贝系统和检验工作（测试前1天） 测试当天 * 一、到达学校并与学校协调主任见面 三、准备材料、调试计算机至登录界面 二、接收协调主任手中更新好的学生信息表、环节出席表 四、实施测试 五、完成环节报告表 六、监督指导IT人员提交并收集学生作答数据 七、材料核查、回收并封装 学生信息表 * 二、接收协调主任手中更新好的学生信息表、环节出席表 环节出席表 * 二、接收协调主任手中更新好的学生