实用项目一热工测量技术.pptVIP

模块一 热工测量技术项目一 热工测量基本知识 任务一 绪论 任务二 测量的概念和测量方法 任务三 热工测量仪表的组成与分类 任务四 测量误差及其种类 任务五 测量误差的处理 任务六 仪表的质量指标及仪表的校验 任务一 绪论 教学目标：知道热工测量的参数； 知道热工测量意义。 教学重点：热工测量的参数； 热工测量意义。 一、测量是人们借用工具对生产过程取得数量观念的试验过程。 测量是为了获取信息。 “测量技术”是研究测量原理、测量方法和测量工具的一门 科学。 二、热工测量的参数  热工测量最是为获取热力过程各种参数。热工测量的参数有压力、温度、流量、水位、烟气成分等，此外也包括与热力生产密切相关的其他参数，如炉膛燃料量、火焰信号、机组振动及热应力等等。 三、热工测量意义  热工测量是保证热力设备安全、经济运行及实现自动化的必要条 件，也是保护环境、开发和研究新型设备和系统的重要手段。 任务二 测量的概念和测量方法 教学目标： 能说出热力过程自动化的四大组成； 能说出测量、测量设备、被测量以及测量单位的含义； 能说明测量结果的组成能说出热力过程自动化的四大组成； 能说出测量、测量设备、被测量以及测量单位的含义； 能说明测量结果的组成。 教学重点： 测量、测量设备、被测量以及测量单位的含义。 一、测量的定义 利用特定的仪表或设备，通过实验的方法将被测量与同性质 的标准量（即测量单位）进行比较，以确定出被测量是标准量多 少倍的过程。 式中 x—被测量； b—标准量（测量单位）； L—所得的被测量的值，即得到的测量结果 。 测量结果可用一定的数值表示， 也可以用一条曲线或某种图形表示。但无论其表现形式如何，测量结果应包括两部分：比值和测量单位。 从式中可知，被测量的值与所选用的测量单位有关。1960年，第十一届国际计量大会通过了“国际单位制”，代号为SI，它对长度、质量、时间、电流和热力学温度等七种基本单位作了统一规定。其他的物理量单位，可以由这七种基本单位一一导出。 实践证明，国际单位制具有科学、合理、精确、实用等优点，给生产建设和科技发展带来很大方便。 二、测量方法 实现被测量与标准量比较得出比值的方法， 称为测量方法。 根据获得测量结果的程序不同，测量可分为： （1）直接测量：就是将被测量直接与所选用的标准量进行比较，或者用预先标定好的测量仪表进行测量，从而直接得出测量值的方法。 例如：用尺测长度，用玻璃管水位计测水位等。 优点：测量过程简单而又迅速， 缺点是测量精度不高。 （2）间接测量：通过直接测量与被测量有确定函数关系的其它各个变量，然后将所得的数值代入函数式进行计算，从而求得被测量值的方法称为间接测量。 例如：通过测量导线电阻、长度及直径求电阻率等。如：V=s/t 不足：间接测量测量手续较多，花费时间较长 （3）组合测量：组合测量是在测量出几组具有一定函数关系的 量值的基础上，通过解联立方程来求取被测量的方法。 例如，在一定温度范围内铂电阻与温度的关系为 Rt=Rt0(1+At+Bt2) 式中 Rt0为铂电阻在0℃时的电阻值； Rt为铂电阻在t℃时的电阻值； A和B为温度系数（常数）。 为了求出温度系数A、B，可以分别直接测出0℃、t1℃、 t2℃三个不同温度值及相应温度下的电阻值Rt0、Rt1、Rt2，然 后通过解联立方程来求得A、B的数值。 特点：是一种精密测量方法，操作手续复杂， 花费时间长， 多用于科学实验或特殊场合。 根据检测装置动作原理不同，测量可分为： （1）直读法：被测量作用于仪表比较装置，使比较装置的某种 参数按已知关系随被测量发生变化，由于这种变化关系已在仪表 上直接刻度，故直接可由仪表刻度尺读出测量结果。 例如，用玻璃管水银温度计测量温度时，可直接由水银柱高 度读出温度值。 （2）零值法（平衡法）：将被测量与一个已知量进行比较，当 二者达到平衡时，仪表平衡指示器指零，这时已知量就是被测量 值。 例如，用天平测量物体的质量，用电位差计测量电势都是采 用了零值法。 （3）微差法：当被测量尚未完全与已知量相平衡时，读取它们 之间的差