基于共词的循证医学教育可视化.pdfVIP

76 West China Medical Journal Vol.27 No.1 Jan. 2012 2012 27 1 , , 华西医学 , （） 论　著 基于共词分析的循证医学教育可视化研究 1 2 2 2 3 方婕 ，李一飞 ，陈诗雨 ，胡心宇 ，沈建通 【摘要】　目的　通过关键词共现分析和作者共现分析的方式，研究国内外循证医学教育领域的研究热点、学科 分支和发展趋势。 方法　通过检索中国学术期刊数据库 （CNKI ）和Medline 数据库，分别收集相关研究文献，并提 取关键词词频、作者发文数、核心期刊和核心研究单位，对核心关键词和核心发文作者建立共现矩阵，使用 Ucinet 绘制可视化网络图。 结果　成功得到核心关键词和核心作者可视化网络。中文可视化网络包括 “循证医学”、“护 理”、“教育”、“教学”4 个方面，英文可视化网络包括 “evidence-based medicine”、“nursing”、“education”、“organization administration”4个方面，国内外该学科发展趋势相似。国内循证医学教育以四川大学为核心，合作网络较大。同时国 内核心期刊与国外侧重点不同。 结论　国内循证医学教育研究领域总体发展趋势良好，在医学教育中起着极为重要 的作用。 【关键词】　循证医学；教育；可视化 【文献标识码】　A　　　　DOI: CNKI: 51-1356/R1546.019 Visualization Studies on Evidence-based Medical Education Based on Co-occurrence Analysis of Words　FANG Jie 1 , LI 2 2 2 3 Yi-fei , CHEN Shi-yu , HU Xin-yu , SHEN Jian-tong . 1. West China School of Stomatology; 2. West China Medical School; 3. Chinese Evidence-based Medicine Center, West China Hospital, Sichuan University, Chengdu, Sichuan 610041, P. R. China Corresponding author: SHEN Jian-tong, E-mail: cebm_atong@ 【Abstract 】 Objective To built visualized networks of evidence-based medical education in and out of China by using co-occurrence analysis of key words and authors.　Methods　We searched the China National Knowledge Infrastructure (CNKI) database in Chinese and Medline database in English, collecting the related articles, an