人力资源管理培训2010.pptVIP

* 17 * * * 医院人力资源管理的几个关键策略——留人 物质待遇 职业生涯发展 提供公平竞争的平台 让员工有归属感 医院文化 留人：极力创造家庭般的温馨 员工的职业生涯是存在生命周期的 饱和 阶段 介入 阶段 成长 阶段 成熟 阶段 生产率、产量 高 低 潜力 高 低 组织如何进行职业生涯管理 初期（介入阶段）：促进雇员的组织化 早期（成长阶段）：让新员工从事具有挑战性的工作 中期（成熟阶段） 训练中年员工去帮助年轻员工 解决或防止中年员工的知识老化问题 晚期（老年）：破除偏见 员工的四种发展阶段 D4 D3 D2 D1 能 力 承 诺 员 工 发 展 热情的初始者 梦醒的学习者 勉强的贡献者 巅峰的表现者 医护人员的四个发展阶段 高 中 中 低 高能力 高承诺 中上能力 不稳定的承诺 中下能力 低承诺 低能力 高承诺 3-5年以及上 1-2年 6月-1 年 0-6个月 依据发展的管理 根据特定时间阶段，进行管理 了解人生共同的走向，预测人的未来 管理现在时需要探寻个人的过去 对人的认识，应是一个永无完结的过程 灵活的管理与辅导行为 指示 告知员工“做什么，何时做，如何做” 指出员工的角色，设定目标 密切注意绩效，核对进度 支持 鼓励双向沟通，解释原因 倾听和提供支持，听取员工的问题 员工参与决策，