人教版八年级(上)附录前五首诗.pptVIP

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  • 2017-12-14 发布于湖北
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人教版八年级(上)附录前五首诗

颔联中“遥隔”有什么内涵?从中透露出了作者怎样的心情? 颈联“乡泪客中尽”运用了什么样的抒情方式? 鉴赏 品味 尾联用“迷津”这个典故,表现了作者思想上有什么矛盾? “迷津欲有问”,是用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者,而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津(渡口)的所在,反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方,以求见用,引出了孔子的一番慨叹。双方是隐居与从政的冲突。 写作背景     唐代诗人孟浩然,苦学多年,进京赶考,名落孙山。他给丞相张九龄写了一首五言律诗《望洞庭湖赠张丞相》,期求得到援引推荐 ,诗歌委婉地表达了希望为圣朝干一番事业的急切心情。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平, 涵虚混太清。 气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。 欲济无舟楫, 端居耻圣明。 坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。 作者简介 孟浩然(689~740) 唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。因他未曾入仕,又称之为孟山人。曾隐居鹿门山。40岁时,游长安,应进士举不第。他和王维交谊甚笃。传说王维曾私邀入内署,适逢玄宗至,浩然惊避床下。王维不敢隐瞒,据实奏闻,玄宗命出见。浩然自诵其诗,至不才明主弃之句,玄宗不悦,说:卿不求仕,而朕未尝弃卿,奈何诬我!放归襄阳。后漫游吴越,穷极

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