2011届高考英语重点突破专题复习课件17.pptVIP

专题五　书面表达 试题分析与技巧点拨 一、书面表达题的命题特点 书面表达题通常要求考生根据情景写一篇100—150词的短文，旨在考查考生是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行写作。写作的体裁有记叙文、应用文、议论文和说明文等。题材有很多，有提纲类、图表类、图画类、开放类等。 英语的书面表达题既不同于命题作文，也不是简单的句子翻译，考生在做此题时要确保文章行文切题，意思连贯，语言得体。所写的短文首先要表达清楚，其次是语言运用得当，避免词不达意和语法错误。 近几年来，一些省市高考书面表达题由控制型向开放型过渡。开放型作文往往以图画或者文字的形式给出主题，然后让考生自己决定所写内容。除此之外，即使是控制型作文也给考生一定的发挥空间，谈一谈自己的看法和意见。这有利于考查考生的想象力、观察力以及遣词造句和成稿的能力。 二、书面表达题型分类 1．提纲类 根据提纲提示组句成文是高考书面表达常用的一种题型，它可以用于各种体裁的写作。考生要根据所提供的文字信息来确定表达形式和内容要点。这类题型不仅考查考生审题、扣题能力，还考查考生组词造句、灵活运用语言材料连句成篇的能力。做这种题时要求考生能根据题目要求，组织好所提供的材料，用明白、恰当、得体的英语表达出来，切忌只将题目指令直接译成汉语，使之成为几个支离破碎的句子，也不要文不对题地任意发挥。 例：(2010·全国卷Ⅱ) 假设你是李华，你的美国笔友Peter曾表示希望来中国教书。你校现需要招聘外教，请给他写封信，告知招聘信息。内容主要包括： 1．教授课程：英语口语、英语写作、今日美国、今日英国等 2．授课对象：高中生(至少三年英语基础) 3．工作量：每周12学时，任选三门课；担任学生英语俱乐部或英语校报顾问(advisor) 注意： 1．词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．开头语已为你写好。 Dear Peter， I remember you told me you were interested in teaching in China.... Best， Li Hua 范文： Dear Peter， I remember you told me you were interested in teaching in China. Our school now is looking for a native-speaker to teach some courses to senior high students. If you come, you can choose three of the following four courses: Speaking, Writing, Britain Today and America Today, and teach 12 hours a week. The students who are going to take these courses have at least three years of English learning experiences. Besides teaching, you will also work as an advisor to our students English club or our schools English newspaper. Please let me know if you are interested and if you have any other questions. Id be more than happy to help. Best， Li Hua 2．开放性作文 开放作文的话题一般都是考生特别熟悉的话题，谈论社会热点，讨论发生在身边的事情，让每个考生都有话可写，这类作文只提供一些信息和背景，考查的是学生的想象力、理解力、分析判断力，要求考生根据所提供的信息和背景写出符合逻辑、结构完整并富有感染力的文章。 例：(2010·安徽)假设你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动，征文的内容要求你在电视、手机(cell)和网络三者中，放弃其中一个并陈述理由。请你以“Which would you give up：TV, cell, or Web？”为题，写一篇英文短文。 注意：1.词数100左右； 2．可以适当增加细节，以使行文连贯。 范文： Which would you give up：TV, cell or Web? We are now living in an information age, in which TV, cells and the Web are widely used. It seems that many peopl