校企合作模式下基于工作过程《成本核算实务》学习情境设计.pdfVIP

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2017-12-14 发布于河北
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校企合作模式下基于工作过程《成本核算实务》学习情境设计.pdf

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33 4 Vol． 33 No． 4 第卷第期黄冈师范学院学报 2013 8 Journal of Huanggang Normal University Aug． 2013 年月校企合作模式下基于工作过程的《》成本核算实务学习情境设计李艳 ( ，东肇庆526100) 肇庆科技职业技术学院广 : ，。摘要学习情境是学习领域课程方案的微观设计是衡量学习领域课程方案能否有效实施的重要环节《》，本文结合肇庆科技职业技术学院会计电算化专业核心课程成本核算实务改革研究了在深化校企合作模、。式下基于工作过程的学习情境设计的思路和方法 : ; ; ; 关键词校企合作工作过程学习情境成本核算实务中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1003-8078 (2013)04-0145-04 收稿日期:2013-04-07 doi :10． 3969 /j． issn． 1003-8078． 2013． 04． 46 : (1980 － )，，，，。作者简介李艳女江西九江人肇庆科技职业技术学院讲师硕士，，学习情境既是学习领域课程的具体化设计有限公司作为制造业企业的典型将之建设成深、也是决定学习领域课程方案能否有效实施的重要刻理解成本费用的发生归集与分配的全过程的［1］。，“ ” 。，环节美国学者莱夫认为情境学习的概念核心基地在完成成本核算实务等专业课程后 “ ” 要比我们在一般意义上理解的情境中的学习，先组织学生进行校内综合模拟实训再到校外实［2］ “ ” 。。或做中学等传统概念包含更为广泛的意义习基地企业顶岗实训， ( ) ，引申地说学习是构成社会实践整体的一个不可二融合校外专业资源组建专业指导委员、。，，