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【湘教版】小学四年级美术下册教案
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界,认识理想表现形式与实现理想的方式途径。
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2、通过学习活动,学生能够主动收集信息,表现合理的自我理想的
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3、在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识,能表达出积
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极的审美情感,对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓厚兴趣。
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教学重难点:
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想的人物形象,想像力和设计创意能力得到训练和提高。
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难点:在学习中对自我理想形象有正确的态度和价值认识,能表达
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出积极的审美情感,对相应的绘画表现和设计装饰活动表现出浓厚的
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兴趣。
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