【人教版】小学四年级英语上册（教案）.pdfVIP

人教版小学四年级英 人教版小学四年级英 人人教教版版小小学学四四年年级级英英 语上册教案 语上册教案 语语上上册册教教案案 教材分析：本单元主要是围绕家里的各类房间living room、study、 kitchen、 我的设计 bedroomand bathroom及一些常见的生活用品和家具phone、fridge、 TV、sofa、table、shelfand bed等展开的一系列话题，这些东西都和 我们的日常生活息息相关，学生非常熟悉，所以教师教起来比较顺手， 学生也乐于学习，并易于联系生活进行运用。 教学目标： 1.能力目标 （1）能够简单描述自己的家，运用学过的语言描述各个房间及室内 家具陈设的名称、特征等，如：This is my home.It’sbig.Ihave a bed room.This ismy bed. (2)能够询问、猜测人或物品的位置，并做出相应的回答，如：Where is/are…?Is it/he/she(Are they)in /near/…?Yes,it/he/she is(they are)./No,it isn’t(they aren’t). (3)能够听懂并发出一些指令，如：Go to the living room/Go to the study/…WatchTV/Reada book/….Sitonthe sofa.Answerthe phone/… (4)会唱歌曲“My bedroom”。 2.知识目标 （1）熟练掌握单词home,room,school,classroom,door,window,desk,chair 的认读及拼写。 (2)听、说、认读A、B部分Let’slearn、Let’stalk 中的单词和句子。 （3）理解Let’sdo、Let’schant等部分的内容。 （4）了解Storytime、Goodtoknow等部分的内容。 3.情感、策略、文化等有关目标 （1）情感态度：培养学生对家的热爱。鼓励学生大胆设想自己未来 的家居。 (2) 学习策略：注重合作学习。 （3）了解西方国家的房屋结构及各部分的名称。 教学重难点： 1.本单元的重点是学习有关家居单词和一般疑问句的用法。 2. 难点是A、B部分的Let’stalk 中的问句“Isit in/on/under…?”“Is this…?”“Are theyon/near…?”及其回答“Yes,it is./No,it isn’t.”“Yes,they are./No,theyaren’t.”。教学中应结合以前所学过的句型“Where isit?It’ sin /on/near/…”等做好铺垫，以减轻教与学的难度。 3. 在教学中，要注意滚动复习前两册所学过的句子，如：I have a… It’sbig/small/nice.Whatcanyousee…?Icansee…I like…Lookat … 4. 要注意区分home与house以及desk与table 的异同。 课时安排： 第一课时：ALet’slearn Let’sdo CLet’s sing 第二课时：ALet’stalk Let’splay CGoodto know 第三课时：AReadand write Write and say CLet’s play 第四课时：B Let’slearn Let’sdo CTasktime 第五课时：B Let’stalk Let’schant CStorytime 第六课时：B Readand write Write and say CLet’s check 四上U4A1（单词课） 教学内容：A Let’s learn Let’s do C Let’s sing 我的设计 教学目标： 1.能听懂、会说：Thisis my home.并能简单描述自己的房间。 2. 能听、说、认读study,bathroom,bedroom,living room,kitchen等单词 并能在日常