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- 2018-07-12 发布于江苏
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学习目标 1.结合具体情境,理解分数的意义,会用涂一涂、圈一圈等方式,表示简单的分数。 2.培养同学们分析、综合、比较、抽象的能力。 * 分一分(二) 北师大版三年级数学下册 我们来数一数,一共有7只蝴蝶,其中白蝴蝶3只,花蝴蝶4只。 白蝴蝶只数占所有蝴蝶的( ) 花蝴蝶只数占所有蝴蝶的( ) 我们用小方格来表示。 7只蝴蝶 (一共7份) 3只白蝴蝶(占其中3份) 4只花蝴蝶(占其中4 份) 3 7 4 7 白蝴蝶只数占所有蝴蝶的 ( ) 花蝴蝶只数占所有蝴蝶的 ( ) 3 7 4 7 你是用什么方法来表示的? 图中还有什么可以用分数表示? 和同伴交流一下。 (仿照下图,按分数圈一圈) 5 8 4 5 7 9 6 6 2 7 用分数表示每幅图中每种物体的个数 占全部的几分之几? 粉蝴蝶:______ 黄蝴蝶:______ 蓝色脸谱:______ 红色脸谱:______ 用分数表示每幅图中每种物体的个数 占全部的几分之几? 桃子:______ 桔子:______ 草莓:______ 用分数表示每幅图中每种物体的个数占全部的几分之几? 红金鱼:______ 用分数表示每幅图中每种物体的个数 占全部的几分之几?
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