小学校教学常规检查方案.doc

和平中心小学教学常规检查方案 教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作实绩得到客观评价，促进教学质量的提高，特制订本常规检查方案。 一、检查时间： 每学期安排四次检查，原则上安排一次，。 二、检查对象： 全校、英语、科学、品德、信息技术、音乐、体育、美术的一线教师。女50周岁、男55周岁以上教师部分项目要求适当放宽。 三、检查的主要内容：1、上学期的教学质量检测分析报告； 2、开学初检查各项教学计划包括、、课堂教学； 5、学生作业与作业批改、期末检查听课、、案例论文等参评材料。???四、检查人员： 以校长室、教导处、教科室为主，教研组长、一线教师协助检查。 五、检查方式 1、前三次分散到各办公室检查，第四次集中检查。 2、整体与抽样结合，点面结合。 3、当堂量分，汇总后任何人不得修改分数，并及时公布。教师如有疑问可查阅本人的评分表。周前会议上汇报检查情况，查漏补缺。 4、期末合计得出总分，作为评定“教学常规优秀”的凭据。 六、检查细则 （一）教学计划（分） ?1、各科教师应在规定的时间内上交所任学科教学计划，迟交一份扣1分，要点不全面扣0.5分，扣完为止。（分） 2、教学计划（分） （二）备课（三）上课（25分） 1、实际教学进度与教学计划进度基本吻合。过快或过慢超过一周，扣0.5分。（2分） 2、对照教案，课前有充分准备，鼓励制作、使用多媒体课件。上课期间出现材料缺乏或课件制作不当，一次扣0.5-2分。（4分） 3、课堂上精神饱满，教态大方，语言、书写、示范规范，遵守课堂常规。教学过程清晰有序，方法恰当合理，反馈及时有效；讲练结合，符合学情；面向全体学生，关注个体差异，课堂气氛积极活跃。（10分） 4、认真执行课堂制度，维持课堂纪律，保证正常的教学秩序，不随意脱离课堂，尊重学生。体罚学生、随意脱离课堂、“放羊式”教学发现一次扣1分，扣完为止。（3分） 5、要善于调整和控制时间，优化课堂教学结构，讲求效益，向四十分钟要质量，做到按时上、下课。迟到、提前下课、拖堂发现一次扣1分，扣完为止。（3分） 6、严格执行课程表，不擅自调课；如有需要，事先须做好调课安排，并填写请假条，交教导处存档。不按照课程表上课、私自调课发现一次扣1分，扣完为止。（3分） （四）作业布置与批改（五）质量测评（六）教研活动（20分） 1、自觉、积极参加学校组织的各项教研活动，不得无故缺席、迟到或早退，参与率不低于90%。无故缺席一次扣1分，迟到、早退一次扣0.5分，参与率缺5个百分点期末总分扣0.5分，扣完为止。（2分） 2、每学期阅读教育教学著作至少1本，撰写读后感至少1篇。读后感字数不限，文体不限，结合实际，有真情实感，对自己的教学有切实提高。网络下载此项0分。（2分） 3、每学期听课不少于20节，摘录认真、详细，书写工整、清楚。不补抄笔记。听课数不足1节扣0.5分。4、听课有点评，对优、缺点及研究问题有简要、中肯的评判意见。点评过简、浮于表面扣0.5-2分。（4分） 5、善于总结教学经验，不断地改进教育教学工作，提高业务水平；每学期至少写一份教学论文、案例或至少参加一次课题研究、技能比赛。上交（参加）1份得2分，获奖按等级另加分（）。 6、每学期上一节有教研意义的随堂课，向全校教师公开教学。以通知为准，不包括校教研课。（2分）