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4、中考物理专题四:力和运动
中考考纲要求
一:机械运动
参照物(掌握)
运动和静止的相对性(掌握)
比较快慢的方法(理解)
速度的测量(理解)
平均速度的计算(了解)
二:力的认识
力的定义(了解)
力的三要素(理解)
力的测量(掌握)
重力、弹力、摩擦力(掌握)
影响摩擦力大小的因素(掌握)
力的示意图(掌握)
三:运动和力
牛顿第一定律(理解)
惯性现象(掌握)
二力平衡、力的合成(掌握)
运动状态的改变与受力情况的分析(理解)
探究物体运动距离与阻力大小的关系(理解)
近五年中考题型分布及分值
具体考点:
1.参照物
2.运动和静止的相对性
3.力的测量
4.重力、弹力、摩擦力
5.影响摩擦力大小的因素
6.力的示意图
7.惯性现象
8.二力平衡、力的合成
题型:作图题、选择题,填空题
分值:5分左右
中考预测
预测:作图题一般考查考点3、6,选择题、填空题一般考查考点1、2、7、8。
四:考点梳理
运动
1、使用刻度尺测量时要注意观察它的零刻度线,量程和分度值;要会放、看(认清始末)、 读(估读)、记(注意单位)。
测量的一些特殊方法: 累积法、替代法、平移法、比例法等。
2、速度v是用比值s/t来定义的物理量,与s、t 的大小无关。
⑴两种描述匀速直线运动规律的图像(考点预测):
(a)路程——时间图像,简称路程图像(图a)(斜率表示的是速度)
(b)速度——时间图像,简称速度图像(图b)
识图注意事项:
①横坐标、纵坐标分别表示什么物理量。(轴)
②如何从图像中,读出速度和路程有多大。(点、线、面)
⑵做变速直线运动物体的速度大小随时间不断变化,用v=s/t计算它的平均速度时,要 注意时间与路程一一对应,求出在该段时间或该段路程内的平均速度一般不等于各段 时间或各段路程内的速度平均。
3.多种多样的运动形式
(1)运动和静止的相对性。自然界中的一切物体都在不停地运动着,运动和静止是相对一个选定的参照物而言。选择不同的参照物,判断同一个物体的运动状况时,得到的结论可能不同。通常取地面为参照物。同步卫星是以地球为参照物,地面上的人看同步卫星是静止的。
(2)宏观热现象和分子热运动的联系,例如:宏观的扩散现象说明分子一直在不停息地做无规则的运动。宏观的温度表示物体冷热程度,而温度是大量分子热运动激烈程度的标志。
(3)自然界存在多种多样的运动形式.例如:机械运动、热运动、电磁运动等.世界处于不停的运动中.
力
1、理解“力是物体对物体的作用”要注意三个方面:
(1)没有物体就不会有力的作用,一个叫受力物体,另外一个叫施力物体。
(2)物体间力的作用是相互的,它们是同时产生,同时消失,没有先后之分。
(3)当物体之间发生了(例如,推、拉、提、压、吸引、排斥、碰撞、摩擦)作用才会 产生力。
2、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的施力物体是地球。(重垂线的 应用,重心)
弹力:由于物体发生弹性形变而产生的力叫弹力。
弹簧测力计是根据在一定限度内,作用在弹簧上的外力越大,弹簧的伸长量越大的特 性制成。(成正比——胡克定律F=Kx。)
摩擦力:两个相互接触的物体,当它们将要发生或已经发生 相对运动时,受到接触面阻碍物体相对运动的力(不一定阻碍物体的运动)叫摩擦力。
摩擦力的方向总是与将要发生或已经发生相对运动的方向相反。
①当一个物体在另一个物体表面上将要运动时产生的摩擦叫静摩擦.它的大小在零至最大值之间.
②当一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关。在一定范围内,滑动摩擦力的大小与接触面面积大小无关。
③增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙。
减小有害摩擦的方法:除了可以减小压力,使接触面变光滑以外,还可用滚动代替滑 动、在接触面间加润滑剂,使物体之间脱离接触等有效地减小摩擦。如气垫、磁悬 浮等。
力的三要素和示意图:
(1)从力的作用点沿力的方向画一线段,线段的长度要合适;
(2)线段的末端加箭头以示力的方向;
(3)在线段旁标出力的符号和大小。
4、二力平衡的条件—— 同体、等值、反向,共线,这两个力为平衡力。
要着重区分:作用力与反作用力分别作用于两个物体上(不同体),两平衡力是作用于 同一物体上.
5、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
做出贡献的首先是伽利略的理想实验(建立在可靠的事实基础上,抓住了事物的本质, 进行科学推理)。
6、正确理解惯性的概念
⑴物体具有保持原有运动状态的性质叫做惯性,惯性是物体所具有的一种基本属性.
一切物体在任何情况下都具有惯性.一切物体包括“固、液、气”状态的物体;任何情况 是指无论“
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