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学 院 ** 专 业 ** 学生姓名 ** 学号 ** 实践教学项目 工程岗位实践 实践题目 生产过程控制和电子检测 实践任务与要求:
按照《沈阳理工大学201年岗位实践工作的说明专业培养方案，深入岗位参加实践，了企业的生产工艺提高学生的综合素质和实践能力1500字以上的实践总结报告实践总结报告技术、企业文化第四学期结束后，学生进行为期周的岗位实践最迟于。
专业负责人：
年 月 日
主管院长：
年 月 日
目录
1.绪论-------------------------------------------------------------------3
1.1.工程岗位实践介绍----------------------------------------------------3
1.2.我的实习目的--------------------------------------------------------3
1.3.本次工程岗位实践的主要内容,目的及要求-------------------------------4
1.3.1.工程岗位实践的性质-----------------------------------------------4
1.3.2.实践时间段-------------------------------------------------------4
1.3.3.工程岗位实践单位的选择-------------------------------------------4
2.实践单位简介-----------------------------------------------------------4
2.1.公司名称------------------------------------------------------------4
2.2.公司地址------------------------------------------------------------5
2.3.组织结构------------------------------------------------------------5
2.4.人员规模------------------------------------------------------------5
2.5.公司发展历程--------------------------------------------------------5
2.6.生产工艺------------------------------------------------------------6
2.7.主要技术设备--------------------------------------------------------6
2.8.企业文化------------------------------------------------------------8
3.实践岗位及实践过程-----------------------------------------------------8
3.1.具体实践工作--------------------------------------------------------8
3.1.1.实践工作介绍-----------------------------------------------------8
3.1.2.实践工作时间安排-------------------------------------------------9
3.2.实践过程------------------------------------------------------------9
4.工程岗位实践中发现的问题和解决方法------------------------------------11
5.工程岗位实践心得------------------------------------------------------11
1.?绪论?
1.1.工程岗位实践介绍?
***大学多年来已形成了“实施工程教育，突出工程实践与社会实践”的人才培养模式，现已成为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点学校。“卓越工程师教育培养计划”其核心内容是加强校企合作，企业深度参与人才培养过程，按照通用标准和行业标准培养人才，重点培养学生的创新思维和工程实践能力。通过工程岗位实践，可以使学生解了企业的生产工艺、现代企业管理制度和企业文化，形成正确的人生观和价值观，也使学生的学习能力、自我管理能力、团队合
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