小学任教业务终结.doc

业务工作总结 唐诚，男，生于1976年11月，现年29岁，大学本科文化。1998年9月参工至今一直在达县银铁乡中心小学任教。在七年的教学实践中，思想觉悟和业务水平都有很大提高，在教育、教学、教研等方面都取得了一定成绩。特别是2001年12月，被聘任为中学二级教师以来，工作勤勤恳恳，兢兢业业，为达县银铁乡的教育事业作出了一定的贡献。 政治思想方面 我坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。学校每周的例会学习从不缺席、迟到，并认真学习。通过学习，我更加坚信“只有中国共产党才能救中国”这一真理，并从心底里拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护党中央关于改革开放及各项方针、政策。 七年来，我遵守学校的一切规章制度，没有任何违法乱纪行为，没有做过任何一件有损学校声誉的事。从未无故缺一节课，即使是早晚自习也未缺过一次，每学期都是出全勤。 教育工作方面 　　　　“师者，传道授业解惑也”。作为教师，不仅要传授学业知识，更要培养学生有健康的思想品德，高尚的道德情操，良好的心理素质，成为德、智、体、美、劳诸方面都得到发展的一代新人。 　　　　因此，无论当科任教师或班主任，我都注意了既教书又育人。 　　　　七年来，我一直担任着毕业班或休业班的班主任。其间我尝尽了酸甜苦辣，耗费了许多休息时间，从而积累了不少经验。 　　　　教育是持久的，教育工作者要有耐心，我坚持早晚都到班上去，查看同学的出勤和学习情况。一旦发现问题，就及时处理。我还经常利用课余时间找“后进生”进行交谈，给他们讲学习的重要性，谈思想、谈人生，逐渐使他们明确了学习目的，端正了学习态度；他们一旦有了进步，我就表扬、鼓励他们。这样不但加深了我们之间的感情，而且为搞好班上的纪律，加强全班同学的集体荣誉感，形成浓厚的学习氛围起到了积极作用。另外，我每期召开两次家长会，让家长了解学校的管理措施，参与到班级的管理中来，从而减少了学校与社会不必要的误会，也大大提高了对学生的教育效果。因成绩显著，从二00一年至二00五年我所带的班级连续被学校评为“先进班集体”。 教学工作方面 我从毕业分配到学校以来，一直担任着毕业班的化学教学。特别是近几年来，由于学生源的减少，师资的流失，学校领导又安排我担任一个休业班的数学教学。一般每周都有14学时，再加三个晚自习辅导，尽管每学期的课程都很重，但我还是坚持每学期开头写好教学计划，学期结束写好教学总结及各班质量分析。而且无论教哪个年级、哪个班，我都针对学生实际，认真钻研教材，不断更新观念，精心设计编写教案，教材与学生联系，选用切实有效的教学方法，将“精讲、善导、激趣、引思”贯穿于课堂教学的全过程，因人施教，努力传授文化科学知识。认真批改作业，发现问题，及时纠正。另外，教学中，同事间，虚心学习，取长补短，在探索中，锐意进取，大胆创新，教学技巧和方法，不断更新、不断提高。我还经常在所教班采取民意测验方式收集意见，从而优化自己的教学。功夫不负有心人，每学期的中期和期末考试成绩都较理想，特别是受聘以来，连续担的毕业班级的化学课，在中考都取得了很好的成绩。 教研及其它方面 在教学之余，我时常学习报刊杂志，还广泛涉猎海内外专家论著，积极尝试撰写教学论文。2003年6月论文《活化教材　培养创新思维》在学区教研会上进行交流获得一致好评；2005年9月，《达州日报》上发表了《化学教学中创新能力的培养》论文一篇。 另外，我在搞好教学工作的同时，还十分注重专业进修和业务的培训。从1999年开始，先后参加了达县教育学院组织的新教师培训、化学专业培训、教师职业技能培训、微格课培训，以及达州市电教馆组织的现代教育技术培训，所有的学习都圆满结业，取得了合格证。2001年8月至2004年7月在西南师范大学深造，最终以优异的成绩顺利毕业。 通过教研活动、通过继续教育，使我学到了不少东西，更加促进我教学水平的提高。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　总结人　　唐诚 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　二００五年九月 （先进事迹） 该同志于一九九八年毕业于达师专，在银铁乡中心校任教至今，从未迟到、早退、缺席。在教学工作中，坚持“六认真”教学，因材施教，倡导启发式教学，注重素质教育，特别信奉言教不如身教——为人师表。 该同志在喜结良缘的日子，正值开学之初，加之班主任工作，为使班级尽快走上正轨，主动抛开农村七天假日的婚假习惯及亲戚的劝说，毅然回到了学校。 该期期末，面临嗷嗷待哺的幼子，面临需待照顾的妻子，该同志坚定抉择，来到离家二十多里的学校投入到了紧张的教学工作。 第二期，献血工作开始了，多少人谈虎色变，多少人为血而退缩，该同志听说后，毫不犹豫地加入了无偿献血队伍之列，虽在献血后晕倒在地，虽学校批准他休息七天，可第二天他强打精神来到学校默默无闻地从事着自己应干的工作。 该同志由于