创建“文明校园”年度工作实施方案.doc

创建“文明校园”年度工作实施方案 开展文明校园的创建活动是建设社会主义和谐社会对教育的必然要求，也是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推动未成年人思想道德建设工作的一项重要任务。为贯彻落实《重庆市创建文明城市工作实施意见》和《渝北区教委创建文明校园工作实施意见》精神，充分调动校园内外一切积极因素，不断推进学校教育创新，努力营造安全、稳定、文明、健康的和谐氛围和育人环境，实现学校教育事业全面、协调、可持续发展，特制定本方案。 一、指导思想和目标 高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实我市创建文明城市工作的要求，围绕办人民满意教育的目标，以思想道德教育为核心，科学文化教育为基础，校园文化建设为载体，校风校容建设为切入点，树立现代教育理念，加大教育改革和创新力度，巩固和发展素质教育成果努力提高办学水平和教育质量，建设一支高素质教学教研队伍，培养一批优秀教育管理人才，以点带面，扎实推进，把我校建设成为具有整洁卫生的校容校貌，严谨规范的教风学风，健康向上的校园文化，安全有序的治安秩序，文明高尚的道德规范，整体完善的基础设施的文明校园，为我市创建文明城市增光添彩。 二、组织领导 成立大盛中学创建文明校园工作领导小组，由校长梅晓勇任组长，大盛中学团支部书记韦泽德任副组长，成员由陈超、吴能柱、邹德贤、邹运礼及各班班主任组成。领导小组下设办公室，由邹运礼任主任，负责协调学校创建文明校园各项具体工作。 三、具体目标及任务 参照《渝北区教委创建文明校园工作实施意见》，主要包括：（一）加强领导班子建设；（二）加强教风、学风、和校风建设；（三）加大思想道德和文明行为规范教育力度；（四）活跃校园文化生活；（五）深化校园环境建设保；（六）切实抓好学校安全工作；（七）加大校园基础设施建设力度，改善办学条件 四、 实施步骤 创建文明校园是创建文明城市的组成部分，需要长期坚持，并且随着形势的发展和社会的进步，不断提高创建活动的标准和水平。结合我校实际，创建活动分三各阶段进行。 第一阶段：组织发动阶段（2009年10月-11月） 1.学校制定创建文明校园工作方案，召开动员大会。 2.在全校范围内开展一次以“加强管理，携手文明，共建文明校园”为主题的活动，通过问卷调查和“金点子”征集的方式，收集校园不和谐、不文明的现象并展开讨论，提出整改意见。 3.、利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建氛围，创设安全、文明、健康、和谐的校园环境。 第二阶段：创建实施阶段（2009年12月-2010年8月） 主要任务是抓创建活动。通过抓教育、抓典型、抓规范、抓管理、抓监督，着力解决存在的问题和薄弱环节，确实提高师生的文明素质和校园文明程度。 1. 创建和谐的领导班子 学校领导班子是创建文明校园的第一要素。建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是创建和谐校园的需要。坚持集体领导、民主集中、会议决定的原则，严格执行议事规则和决策程序，按照教育规律办学和治校，提高自觉性、主动性、前瞻性，提高决策科学化和民主化水平。加强领导班子成员自身建设，完善个人品质。增强服务意识，加强个人修养，以工作和事业为重，识大体、顾大局。在班子内部加强民主集中制建设，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最优化。实现人际和谐化，领导对师生要做到公正、公平，领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。 2.加强教风、学风和校风建设 （1）树立勤奋、求实、创新、奉献的良好校风。一是加强爱校教育。通过成立学校荣誉陈列室、设计校徽、校标、创作校歌、确立校训，提高学校在学生心目中的地位，使学生产生荣誉感和自豪感，增强凝聚力，形成学校精神。二是坚持正确的舆论导向。通过学校广播室、宣传版报、校园网等宣传阵地，弘扬正气。三是学校领导与教师、教师之间、师生之间构建相互尊重、民主和谐的人际关系。 （2）倡导爱生、敬业、严谨、创新的良好教风。一是全体教师从最基本的礼仪做起，塑造健康向上，快乐得体的教师形象。二是全体教师崇教厚德、教书育人、以身作则，成为学习实践社会主义荣辱观的表率和模范。三是全体教师严谨教学，在教学工作中加强思想道德教育，使知识能力的传授与情感、态度、价值观的培养融为一体，学生在学习知识和形成能力的过程中同时学会学习、学会做人。 （3）树立勤奋、自主、合作、探究的良好学风。一是加强《中小学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》教育，着力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。二是通过主题教育活动，引导中小学生从小树立报效祖国的志向，增强学习的自觉性和主动性。三是以课改为契机，