必1-5-4捕获光能的色素和结构.ppt

复习 细胞呼吸 有氧呼吸 无氧呼吸 P95 问题探讨 有些蔬菜在棚内悬挂发红色或蓝色光的灯管,并且在白天也开灯。 讨论： 1 用这种方法有什么好处？不同颜色的光照对植物的光合作用会有影响吗？ 2 为什么不使用发绿色光的灯管作补充光源？ 正常苗 白化苗 这说明光合作用需要色素 想一想 为什么有些植物的叶片不是绿色的? 为什么有些植物的叶片在不同时期颜色不同呢？ 三棱镜分光演示 绿叶色素吸收光谱演示 色素的作用 实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。 叶绿体的结构 资料分析 １．恩格尔曼实验的结论是什么？ ２．该实验方法有什么巧妙之处？ 叶绿体的功能 进行光合作用的场所 课外思考探究 绿叶中色素的提取和分离实验是否可以改进？ 巩固练习 1．研磨绿叶时要加入碳酸钙，其目的是 ( ) A．使各种色素溶解在丙酮中 B．使研磨充分 C．防止色素分子被破坏 D．加速研磨 2．对“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，下列描述 正确的是 ( ) A．将5g新鲜完整的菠菜叶，放入研钵中，加入酒精、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨 B．用毛细吸管吸取少量滤液；沿铅笔线处小心均匀地划出一条滤液细线，并连续迅速地重复划2～3次 C．把划好细线的滤纸条插入层析液中，并不断摇晃，以求加快色素在滤纸条上的扩散 D．色素分子是有机物，不溶于水，所以研磨过程中加入丙酮是为了溶解色素 C D 3．分别在I、II、III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶，并按下表所示添加试剂，经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液，即：深绿色、黄绿色、几乎无色。 则I、II、III三个研钵中的溶液颜色分别是 （ ） A．几乎无色、黄绿色、深绿色 B．深绿色、几乎无色、黄绿色 C．黄绿色、深绿色、几乎无色 D．黄绿色、几乎无色、深绿色 D