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陕西旅游版小学英语第八册导学案 学 段：小学高年级 年 级：六年级 学 科：英 语 单 元：第十一课 课 题：I love animals! 课 型：新授课 主备学校：红岩寺中心校 主备人：南静 本课主要谈论的是关于动物的话题。低年级时，同学们已经学了一些常见的、简单的动物名称。例如：dog, duck, cat等等。这一课我们将要学习更多动物名称。例如：snake, zebra, giraffe, kangaroo等等。还要能用句型 I can see …来描述你所看到的动物以及句型I like …best 描述你最喜欢的动物。 教学内容（Learning contents）: 陕西旅游出版社第八册Lesson11 I love animals!（第一课时） 教学目标及重难点： (1)理解会说会写会用动物名词 snake, zebra, giraffe, lion, elephant, hippo, monkey, kangaroo, deer, fox, wolf, tiger, panda. (2)能正确理解课文内容并熟练地阅读本课课文。 知识链接（Knowledge link）: (1)What can you see in ….?　I can see… (2)My favourite animal is…我最喜欢的动物是…… (3)It’s very …用此句型描述动物的特点。 学习指导（Learning guide） (1)自主学习句型：What can you see in ….? I can see… (2) 听懂，会说，正确书写上面的句子。（自己独立背会并默写） 自主学习（Self--learning ） 1. 大声朗读课文一遍。 2. 找出课文中动物名称的名词，理解其意思。 3. 会用英语描述自己喜欢的动物的特点。 合作探究（group-- work） 1.情景对话口答。 如What’s this? It’s a pig.指着猪的图片问。以同样的方法进行下面的操练： ①What’s this? It’s a .（河马） ②What’s this? It’s an .（大象）③What’s this? It’s a .（袋鼠） ④What’s this? It’s a .（狐狸） 2. 组长协同组员学习理解课文大意 3.回答问题: What can you see in ….? What animals do you like? 小组展示（group show） 1. 学生自由展示。 2. 各组比赛，展示课文学习情况。 3. 使用动物名词在重点句型：My favourite animal is…中做替换练习。 课堂小结Ask students in different groups to talk about what they have learned. 巩固提高 一、根据动物单词回答问题。 1、Look! I have a( ).兔子  A. monkey B. rabbit 2、Look! I can see a( ). 熊猫  A. panda B. pig 3、My favourite animal is ( ). 猴子  A. monkey B. bird 4、Look! I have a( ). 狮子  A. dog B. lion 5、My favourite animal is ( ).斑马  A. bear B. zebra 6 I can see a( ). 鸭子  A. duck B. rabbit 二、分角色交换表演对话。（ 培养学生学习英语的兴趣。） 课堂检测 1. Read and write. 按动物的本领分类把序号填在横线上。 1)monkey 2)bird 3)rabbit 4)kangaroo 5)cat 6)duck 7)fish 8) hippo Animals that can fly (能飞的) __________________ Animals that can jump (能跳的) __________________