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2010年知识更新公需课作业 什么是创新？它的基本特性有哪些？举例说明。 答： 创新是指通过创造或引入新的技术、知识、观念或创意创造出新的产品、服务、组织、制度等新事务并将之应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价值、社会价值、学术价值、艺术价值等。 基本特性：第一，创新的起点在于问题，第二，创新的关键在于突破，第三，创新的本质在于新颖，第四，创新的基础在于继承，第五，创新的目的在于发展。 举例说明： 神舟飞船的创新。 ①定义上创新。 神舟飞船原总设计师，中国工程院院士：“什么是创新？根据中国的需要，运用中国的办法解决中国问题，这就是创新”。 ②是模仿创新的典范。是模仿但不是从头做起，节省大量人力、物力、财力。实施跨越式发展，并有改进创新。从中国国情出发，增强国家的地位。 什么是创新能力？企业技术创新能力的组成。 答： 创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。 企业创新能力的组成：①研究开发创新能力、②生产创新能力、③投入创新能力、④管理创新能力、⑤营销创新能力、⑥财务创新能力、⑦服务创新能力、⑧竞争创新能力 什么是自主创新？举例说明。 答： 自主创新是相对于技术引进、模仿而言的一种创造活动，是指通过拥有自主知识产权的独特的核心技术以及在此基础上实现新产品的价值的过程。 比如说杂交水稻就是个例子。 什么是模仿创新？举例说明。 答： 即通过模仿而进行的创新活动，具体包括两种方式： 第一种是完全模仿创新。即对市场上现有产品的仿制。一项新技术从诞生到完全使市场饱和需要一定时间，所以创新产品投放市场后还存在一定的市场空间，使技术模仿成为可能。但完全模仿本质上也带动了企业的技术创新活动，很多企业发展都从模仿其他企业技术开始。 第二种是模仿后再创新。这是对率先进入市场的产品进行再创造，也即在引入他人技术后，经过消化吸收，不仅达到被模仿产品技术的水平，而且通过创新，超过原来的技术水平。要求企业首先掌握被模仿产品的技术诀窍，在进行产品功能、外观和性能等方面的改进，使产品更具市场竞争力。 企业模仿创新是指企业通过学习模仿率先创新者的创新思维和创新行为，吸取率先者成功经验和失败的教训，引进购买或反求破译等手段吸收和掌握率先创新者的核心技术和技术秘密，并在此基础上对率先创新进行改进和完善，进一步开发和生产富有竞争力的产品，参与竞争的一种渐进性创新活动。 举例说明：神舟飞船，KM6大型真空容器的创新。 什么是引进、消化吸收、在创新？举例说明。 答： 引进就是引进别人比咱们好的技术；消化吸收就是把别人的技术学会理解透彻；再创新就是在消化吸收别人先进的技术后在其原有的技术基础上在加以改进。 举例说明：就象中国从俄罗斯购买少量苏27，仔细研究其构造和特性，掌握了造三代机的技术，并仿制出更加优秀的歼10战斗机。 什么是产学研合作创新？举例说明。 答： 产学研合作创新就是企业依托大学或科研机构一同进行产品的开发，是生产企业、高校和研究所合作开展的技术创新，可以利用大家的互补性资源，皆可以提高企业产品的竞争力，又可以反哺科学领域的科研经费，讲科学技术切实转化为生产力。提高创新成功率，加快创新速度，分担创新成本等。25个联合研究开发机构，上海中外联合实验室已达140多个。我国TD-SCDMA、AVS国际标准的战略联盟已经取得可喜成绩。以AVS（音频视频数字编码）为例，经过以我国产学研为主体的创新团队的努力，以开放的思维，兼容的思路，在国内国际互动中推进标准的建立和产业应用中发挥了作用。2005年5月，AVS产业联盟成立大会在人民大会堂隆重召开。同年12月“基于AVS标准的数字视频广播编码播出与接收系统”顺利通过鉴定，AVS标准完备性和可实现性得到了事实验证。 如何提高一个人的创新能力？ 答： 创新能力就是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方面的能力。人是自主创新的第一资源。人是自主创新的最基本表现单位个人的创新能力的提高，必须具备这样的品质： 1.启迪并激活自身的创新意识。 国际著名学术团体——罗马俱乐部在《回答未来的挑战》中指出，学习有两种类型：一种是维持性学习，它的功能在于获得已有的知识、经验，以提高解决当前已经发生问题的能力；一种是创新性学习，它的功能在于通过学习提高一个人发现、吸收新信息和提出新问题的能力，以迎接处理好社会日新月异发生的变化。试着把学习中的“记”向“问”的转化，勇于提出问题，摆脱思维定势，对问题保持一种敏感性和好奇心，通过批判性思维，形成自己的独立见解。 2.培养自己的创新素质。 健康的心理，对客观事物有正确的认知和良好的心态；良好的自信，对自己的能力与水平的恰当认同与相信；灵活的思维，在追求目标过程中不受思考角度的影响；强烈