小学“做一个有道德的人”主题活动实施方案.docVIP

小学“做一个有道德的人”主题活动实施方案.doc

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小学“做一个有道德的人”主题活动实施方案

朝阳小学2013年“做一个有道德的人”主题活动实施方案 一、指导思想 为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,积极组织学生开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动,以“体验亲情”、“学习雷锋”、“和谐校园”为重点,不断提高学生道德素质和文明水平,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质,让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。结合本校学生实际,我校特制订本实施方案。 二、活动目标 让学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好习惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭孝敬父母,在学校尊敬师长,在社会奉献爱心,做一个有道德的人。 三、组织领导 组? 长:黄志祥 副组长:贺青、符九航 组? 员:任娜、各中队辅导员 四、活动内容和形式 按照简单易行、切实可行、力所能及的原则,组织学生在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。 (一)开展“做一个有道德的人”主题班会 通过主题班会,认真组织学习,以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。 (二)开展“日行一善”活动 ?1、开展“崇善向善”思想教育活动。通过班会课、经典诵读等形式,引导学生加深对“日行一善”活动的理解,让学生从小树立崇善向善意识。 2、开展“日行一善”实践活动。学生“日行一善”,以学校、社区、家庭为平台,组织开展“日行一善”实践活动。 3、开展“日行一善”好少年评选活动。通过 “日行一善”好少年评选活动,树立先进典型,影响和带动学生积极参与,处处行善,推动“日行一善”活动广泛深入开展。 (三)“节日小报”创作活动 充分挖掘传统节日、纪念日等节日文化,引导和组织学生在节日期间亲近家庭、走进社区,感受传统文化的魅力,组织学生进行“节日小报”创作。 朝阳小学 2013年2月

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