高等职业教育质量年报告20172016年11月-菏泽医学专科学校.pdfVIP

菏泽医学专科学校 HEZE MEDICAL COLLEGE 高等职业教育质量年度报告 （2017） 2016年11月 1 目 录 一、学校基本情况………………………………………………………… 4 二、学生发展……………………………………………………………… 5 （一）生源情况…………………………………………………… 5 （二）在校生结构………………………………………………… 6 （三）在校体验…………………………………………………… 7 （四）职业发展…………………………………………………… 13 （五）就业质量…………………………………………………… 14 （六）自主创业…………………………………………………… 16 三、教育教学改革与成效………………………………………………… 16 （一）专业设置和建设…………………………………………… 17 （二）课程设置和建设…………………………………………… 18 （三）产教融合…………………………………………………… 18 （四）创新创业…………………………………………………… 19 （五）信息化教学资源建设……………………………………… 20 （六）教学诊断与改进…………………………………………… 21 四、政策保障……………………………………………………………… 23 （一）学校治理…………………………………………………… 23 （二）师资队伍建设……………………………………………… 24 （三）创新管理…………………………………………………… 25 （四）质量监控与评价…………………………………………… 26 （五）办学经费收入与支出……………………………………… 26 五、国际合作……………………………………………………………… 27 六、服务与贡献…………………………………………………………… 27 （一）纵横向科技研发…………………………………………… 27 （二）社会培训……………………………………………………… 27 （三）社会服务…………………………………………………… 28 七、挑战与应对…………………………………………………………… 29 附表：计分卡、资源表、国际影响表、服务贡献表和落实政策表…… 29 2 3 为了贯彻落实 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发 〔2014〕 19号）、 《现代职业教育体系建设规划 （2014-2020年）》、 《高等职业教育创 新发展行动计划 （2015-2018年）》、 《山东省人民政府关于贯彻国发 〔2014〕 19号文件进一步完善现代职业教育政策体系的意见》 （鲁政发 〔2015〕17号） 等文件精神，着眼山东省经济发展的需要和医药卫生行业的发展趋势，学校不断 创新职业教育理念，深化职业教育教学改革，着力提升职业教育质量，学校各项 事业实现了健康、持续、快速发展。 基于人才培养工作状态数据采集平台的数据统计分析，并结合学校2016 年的重点工作，以下对学校各方面工作进行系统总结。 一、学校基本情况 菏泽医学专科学校建校于1950年，为全日制普通高等职业教育事业单位， 隶属山东省卫生和计划生育委员会领导和管理。现占地面积80.96万平方米，教 师总数 （折算人数）809人，在校生13366人，开设临床医学、口腔医学、护理、 助产、药学、药品经营与管理、医学检验技术、康复治疗技术、眼视光技术、中 医康复技术、医学影像技术、保险、老年服务与管理、老年保健与管理等14个 专业，其中临床医学专业被确定为首批全国职业院校健康服务类示范专业，临床