七年级历史上册教学课件（川教版）第22课 文学、史学与宗教 学案02.docVIP

第22课 文学、史学与宗教 【目标要求】 1.识记与理解 记忆《史记》的作者及写作时代；了解佛教传入中国内地和道教创立的基本情况；理解《史记》的体例、成就及影响；培养观察想象力和探究分析、归纳、评价的能力。 2.能力与方法 从我国农俗端午节引入对屈原的简介；介绍司马迁为了事业的成功而坚忍不拔、勇于进取的精神；正确认识宗教与宗教文化的区别，了解古代中国文明的多样性。 3.通过学习，使学生认识到中国古代文化的灿烂和丰富多彩，形成民族自豪感。通过学习“大诗人屈原”，对学生进行爱国主义教育。了解司马迁的创作历程，学习他为事业的成功而坚忍不拔，勇于进取的精神。通过对“佛教的传播”和“道教兴起”的学习，使学生正确认识宗教与宗教文化的区别，了解古代中国文明的多样性。 【预习导学】 1.战国时期，楚国__________写出了_________________________等优秀诗篇。 2.___________时，我国史学领域出现了一颗巨星，他就是伟大的史学家________________，他用毕生的精力写出不朽的史学名著________________。 3.《史记》记述从______________________________到________________________历史，贯通古今，是我国古代第一部_______________________________著作。 4.司马迁为历代帝王写了______________，为孔子、陈胜等写了_______________，为商鞅、屈原等写了_________________，创造了_____________________的史书新体例。 5.《史记》是我国古代______________________________，对后来史书的编写有深远影响。 6._______________________，产生于古代________________的佛教经西域传入我国内地。 7.道教是我国土生土长的宗教。____________，道教正式创立。道教重视_____________，追求__________________，尊奉道家学派的创始人__________________________为教主。 【问题探究】 马克思说：“宗教是麻醉人民的精神鸦片”，马克思说的有道理吗？请结合本课中有关佛教和道教的知识进行解释。 【例题精析】 1.我国历史上第一部纪传体通史的作者是 （ ） A.司马迁 B.郦道元 C.屈原 D.孔子 【解析】解答本题要弄清两个问题，第一要弄清我国历史上第一部纪传体通史是什么；第二要弄清他的作者是谁。根据所学知识可知，《史记》是我国第一部纪传体通史，他的作者是稀罕的司马迁。故答案选A。 2.下列史实可以从《史记》中查阅到的是 （ ） ①山顶洞人的氏族生活 ②武王伐纣 ③陈胜、吴广起义 ④商鞅变法 ⑤焚书坑儒 ⑥班超出使西域 ⑦文景之治 ⑧城濮之战 A. ①②⑤⑦ B. ②③④⑤⑧ C. ②③④⑤⑦⑧ D. ①③⑤⑥⑦ 【解析】本题考查学生的分析能力。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史实。①在黄帝之前，⑥发生在东汉时期，在汉武帝之后。故答案选B。 【目标检测】 1.他是战国时期的一位诗人，他创造新的诗歌体裁——楚辞， 他被世界和平理事会定为世界文化名人的是 （ ） A.屈原 B.王昭君 C.关羽 D.杨守敬 2.端午节划龙舟，吃棕子的民俗，相传是为了纪念 （ ） A.孔子 B.老子 C.屈原 D.孟子 3.《史记》是我国汉朝史学家司马迁撰写的第一部 （ ） A. 纪传体通史 B .纪传体断代史 C. 编年体通史 D.编年体断代史 4.如果你对商朝的历史感兴趣，想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况， 应参考下列哪部史书 （ ） A.《春秋》 B.《后汉书》 C.《史记》