神经调节第4课时.ppt

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神经调节第4课时

E D C B A 1.神经调节的基本方式是_______,其结构 基础是________,写出右图A?E的名称。 2.兴奋是以_________的形式沿着神经纤维 _____ (单/双)向传导。 3.未受刺激时,神经纤维细胞膜两侧电位为________,称为_______ 电位,产生原因:_____________。 受到刺激时,膜两侧电位变为 _________,称为______电位,产生原因:___________。 兴奋的传导方向与_______(膜内/膜外)的电流方向一致。 基础知识回顾 4.写出图中①~⑥的名称 突触前膜、突触后膜分别是神经元的哪部分结构? 兴奋在神经元之间是_____ (单/双)向 传递的,为什么?突触有哪两种类型? 兴奋在反射弧中是_____ (单/双)向传递的。 【总结】1.反射弧不完整,如传入神经受损伤,刺激传出神经,效应器仍能反应,但该过程不属于反射。2. 感受器是指感觉神经末梢或接受某种刺激而发生兴奋的特殊结构(如视网膜中的光感受细胞),而效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。 3.叩击膝盖下的韧带,引起非条件反射,涉及神经递质的传递,而神经递质属于化学信息。4.突触前膜为轴突膜,突触后膜为细胞体膜或树突膜,其表面积大于突触前膜。 5.神经递质属于内环境的成分,而突触小泡位于神经元轴突末端,属于细胞内成分,不属于内环境的成分。 6.整个突触发生了电信号→化学信号→电信号的转换,而突触后膜上只发生化学信号→电信号的转换 1、在神经纤维上 (1)刺激a点,b点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点(bc=cd),b点和d点同时兴奋,电流计不发生偏转。 一、电流表的偏转问题 2、在神经元间 (1)刺激b点,由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,所以a点先兴奋,d点后兴奋,因此电流表发生两次方向相反的偏转; (2)刺激c点,兴奋不会传到a点,所以电流表只发生一次偏转。 变式.下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,能测到动作电位的位置是_____________ ?????A、a和b处 ??????????  B、a、b和c处 ?????C、b、c、d和e处 ???D、a、b、c、d和e处 C 二、膜电位问题 1、膜电位变化曲线解读 (1)曲线表示膜内的电位变化情况。 (2)a线段:静息电位、外正内负, K+通道开放使K+外流。 (3)b点:零电位,动作电位形成过程中, Na+通道开放使Na+内流。 (4)bc段:动作电位、外负内正,Na+通道继续开放。 (5)cd段:静息电位恢复,K+通道开放使K+外流。 (6)de段:静息电位恢复后,Na—K泵活动加强, 排Na+吸K+,使膜内外离子分布恢复 到初静息水平。 2、膜电位的测量方法 脑 脊髓 1、中枢神经系统的组成 三、神经系统的分级调节: 大脑 小脑 脑干 有维持身体平衡的中枢 调节机体活动最高级中枢 许多维持生命活动必要的中枢:呼吸中枢 调节躯体运动的低级中枢 2、如何分级调节? 一般来说:位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制 1、人的神经系统中最高级的部位是什么? 2、 人脑的高级功能有哪些?有什么特有功能?若其某个特定部位损伤,会怎样? 3、什么是学习、记忆?记忆层次是怎样的? 4、长期记忆与什么有关? 阅读课本20-21页,思考: 书写性语言中枢 运动性语言中枢 视觉性语言中枢 听觉性语言中枢 H区 S区 W区 V区 言语区 S区:运动性语言中枢 (能看、能写、能听、不会讲话) H区:听觉性语言中枢 (能看、能写、能说、听不懂讲话) W区:书写语言中枢 (能看、能听、能说、不会写) V区:视觉性语言中枢 (能听、能写、能说、看不懂文字) (Write) (Sport) (Hear) (View) 神经系统结构与功能的基本单位是反射弧,神经调节的基本方 式是反射。( ) 2. 某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射。( ) 3. 寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射。( ) 4.感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢。( ) 5.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物质传递信息。( ) 6.突触小泡和神经递质都属于内环境的结构或成分。( ) 7.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用。( ) 8.在

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