七年级生物上册教学课件（人教版）第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 课件2.pptVIP

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 生物·人教版（RJ） 生物圈中的绿色植物类群 蕨 类 藻 类 苔 藓 种子植物 生物圈中的绿色植物大约有（ ）种。 它们的形态各异，生活环境也有差别，可以分成四大类型： 种子植物 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 50多万 一、藻类植物 水 绵 金鱼藻 衣 藻 海 洋藻 类 淡水藻类 讨论： 1、这些藻类植物生活在什么环境中？ 藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴湿处。 叶绿体 液泡 细胞壁 多细胞 单细胞 水 绵 衣 藻 藻类植物结构比较简单没有根、茎、叶的分化,几乎全身能进行光合作用 叶状体 海带 根状物 紫菜 衣藻 水绵 藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系 与藻类植物有关的现象： 赤潮 赤潮源于单细胞藻类的大量繁殖，常在水面上形成一层赤色薄膜，故名。赤潮常令水体急剧缺氧，造成海洋生物的大量死亡。若发生在水产养殖区，则会带来严重的经济损失 。 苔藓植物 生活环境： 多数生活在水中，少数生活在陆地阴湿处 形态结构： 无根、茎、叶，有单细胞和多细胞 与人类关系： 鱼的饵料、食用、药用、释放氧气 知识总结 藻类植物的共同特征 没有根茎叶分化 全身能进行光合作用 多数生活在水中 苔痕上阶绿 草色入帘青 二、苔藓植物 １、你们在哪里找到苔藓？ ２、苔藓植物的形态结构有什么特点？ 地钱 绿片苔 假根 苔藓植物共同特征是什么？ 泥炭藓 地钱 葫芦藓 具有茎和叶，但没有输导组织 适于阴湿的环境 苔藓植物对自然界的意义 1.保持水土，涵蓄水源。 2.监测空气污染的指示植物。 苔藓植物 生活环境：潮湿的陆地 形态结构：多细胞，有茎、叶的分化， 根为假根，无输导组织。 与人类关系： 涵养水分，可作检测空气污染的指示植物等。 知识总结 主要特征：具有茎和叶，但没有输导组织 适于阴湿的环境 三、蕨类植物 你知道蕨类植物生活在什么环境中吗? 答：阴暗潮湿的陆地上 蕨类植物的形态结构 与苔藓植物比较，蕨类植物的形态结构有什么特点？ 叶片 地下茎 根 茎 叶 根、茎、叶中都有输导组织 蕨类植物的繁殖方式 你观察过蕨类植物的叶子吗？ 你知道蕨类植物是怎样繁殖后代的吗？ 孢子（囊） 蕨类植物共同特点： 有根、茎、叶 体内有输导组织 茎 根 叶 铁线蕨 半边旗 蕨 类 植 物的作用 知识总结 蕨类植物 生活环境 　　阴湿的环境 主要特征 　　有根、茎、叶的分化，并有专门的输导组织 与人类关系 　　食物、药用、绿肥分别、形成煤等。 比较 生活 环境 形态、结构 特 点 与人类的 关 系 藻类 植物 大多在水中 没有根、茎、叶的分化 1.释放氧 2.做鱼的饵料 3.食用 4.药用 苔藓 植物 潮湿的陆地上 植株矮小，有茎、叶的分化，无导管 1.保持水土，涵蓄水源。 2.监测空气污染的指示植物。 蕨类 植物 潮湿的陆地上 植株高大，有根、茎、叶分化，有输导组织 1.食用 2.药用 3.观赏 4.古代的蕨类植物形成煤 1.藻类植物是一类低等植物，其原因是（ ） A.主要生活在水中 B.可进行光合作用 C.植物体都很小 D.无根、茎、叶的分化 D 复习巩固 2.将一团活的水绵装入一盛水的玻璃中，放到黑暗的地方，一月后，水绵将（ ） A.全部死亡 B. 生长的更好 C.休眠 D.正常生长 A 3.苔藓植物中，起固定作用的结构是（ ） A. 根 B. 根状物 C. 假根 D. 不定根 C 4.对二氧化硫等有毒气体反应敏感，可以监测空气污染程度的指示植物是（ ） A.裸子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.藻类植物 C 5.形成地层中煤的植物是（ ） A. 远古时期的藻类 B. 远古时期的蕨类 C. 远古时期的苔藓 D. 远古时期的被子植物 B A．有茎、叶和假根?????????? B. 靠孢子繁殖后代?? C. 无根、茎和叶的分化??? D. 多数生活在水中 6.藻类植物与苔藓植物的主要区别是（ ） C