短文填空专题训练.docVIP

短文填空专题训练 ? 步骤（Step）? 一、 跳过空格，通读短文，了解大意? 根据首字母填空的题型，实际上相当于完形填空，必须先快速通读全文，尽 量理解文章的主要内容，再仔细揣摩需要填词的句子，只有完全理解全句的 意思，才能准确填写单词。 二、复读短文，确定语义，判断词形。 1.利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义 2.再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。例如， 单，复数、形容词，副词的级别、时态、语态、语气及非谓语动词的形式等，要特别注意时态的呼应及主谓一致。 ? 三、通读短文，检查答案?? 注意点（Attentions） (1)、确定正确的时态 1．根据句中的时间状语来确定时态。? 例如，现在完成时的时间状语： already,?yet,?ever,?never,?just,?before,?for,?since+时间点；since+过去时态的句子,?so?far,?by?now,?in/during?the?last/past?few?years?etc ? 2．注意时态呼应。 在主从复合句中，主句谓语与从句谓语动词的时态是相互照应的。 ?1）在宾语从句中，如果主句是一般现在时，从句根据需要选用任何时态； 如果主句是一般过去时，从句要用过去的某种时态；如果从句表达的是一个 客观事实不管主句是何种时态，从句仍用一般现在时。 ? 2）在状语从句中，如果主句是一般将来时，或是祈使句，或是含情态动词 的句子，时间和条件状语从句中要用一般现在时表示将来发生的动作。 ? 3．根据上下文确定时态。 有时句子没有明显的时间状语，也不能用时态呼应规则来对照，这时就可以 根据上下文内容来判断时间关系，确定时态。如： 如： “You’ve certainly touched my heart with your choices. And I’m sure the Five Friendlies_____(touch) the heart of the world.”句意是“你以你的选择已经震撼了我的心，我相信这五个福娃将会给世人带来震撼。”后句是笔者对美好事物的祝愿，所以应用一般将来时。 (2)、确定正确的语态 我们在考虑时态的同时，也要考虑语态。当句子的主语是谓语动词动作的承受者时，用被动语态；反之用主动语态。如： “They?_______(choose)?carefully?by?Beijing?2008?to?represent 注意：不及物动词或相当于不及物动词的短语动词（如listen，sleep，take?place,?happen，get?up，grow? up，break?out，come?in等）没有被动语态。 如? Great?changes?have?taken?place?in?the?last?few?years.? The?war?broke?out?many?years?ago． ? 但是，当“不及物动词＋介（副）词”构成的短语动词其作用相当于及物动 词时，则有被动语态。 ? The?children?are?looked?after?well． ? (3)、确定非谓语动词的形式 如果所给的动词在句子中不作谓语，就应该考虑用动词的非谓语动词形式。 1.?want，hope，wish，decide，would?like，agree,?learn,?plan,?choose,?manage,?offer?to?do ? 2．在enjoy，finish，mind，be?busy，be?worth，feel?like，what／how?about，cant?help，practice，have?fun／problems?,miss,?give?up,?suggest,? Look forward?to,?succeed?in,?pay?attention?to,?keep,?be?worth,?allow?-ing ? 3．tell,?ask,?order,?encourage,?advise,?teach,?want,?wish,?allow?sb?to?do ? 4.remember,?forget,?stop,?try,?mean,?love,?like,?need,?go?on,?continue,?be?used?to?do/doing ? 5.感官动词和使役动词 ?feel?sb?do/doing ?listen?to,?hear?sb?do/doing? make,?let,?have?sb?do?(have?sth?done)? look?at,?watch,?see,?notice?sb