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靳晓雅第七次课教案
尧旭教育个性化辅导授课案
教师： 学生： 时间： 年 月 日 段
一、授课目的与考点分析： 第五单元新课第二部分
二、授课内容：1.I will meet them at the entrance.我会在校门口接他们。
meet sb意为“遇到某人”，“接某人”。如：
I happened to meet my friend on Nanjing Road yesterday.昨天我碰巧在南京路上遇到我的朋友。
He didn’t tell me when to meet him at the airport.他没告诉我什么时候去机场接他。
at the entrance意为“在门口”，at通常指紧贴、紧靠的意思。又如：
at the bus stop在汽车站 at the door在门口 at the traffic lights在红绿灯前
at the desk在书桌前
There’s somebody at the bus stop/at the door.有人在车站上/门口。
The cars are waiting at the traffic lights.汽车在红绿灯前等候。
He is working at her desk.朱莉妞正在书桌前做作业。
2.Next,they’ll look at our class projects.接着，他们会看看我们的班级习作项目。
look at意为“朝……看”。look是不及物动词，后接介词at，表示看的方向。如：
He is looking at me angrily.他正怒气冲冲地看着我。
3.In the Arts and Crafts room at two thirty.两点半在美术劳技教室。
Arts and Crafts room意为“美术劳技教室”。注意该词条中art和craft都必须使用复数形式。
在时刻前表示“在(点钟)”时,要用介词at。如：
At three o’clock 在三点整 at five thirty 在五点半 at eleven twenty-five 在十一点二十五分
时间通常有两种读法。如：
方法一：请看下面的钟面：
1分到30分(包含30分），我们使用介词past。从31分到59分，使用介词to。格式为: （分钟)past(小时)或(60 -分钟）to(小时+ 1)
举列如下：
4.05 five past four 8.40 — twenty to nine
5.15 a quarter past five(不能说成 fifteen) 9.45 — a quarter to ten
6.20 twenty past six 10.50 — ten to eleven
7.30 — half past seven(不能使用 thirty)
方法二 ：将“小时”和“分钟”分开念，用基数词朗读。
以下是这两种方法时间表达法的对照：
方法一
方法二
10.00
ten o’clock
5.15
a quarter past five
five fifteen
6.30
half past six
six thirty
3.45
a quarter to four
three forty-five
11.10
ten past eleven
eleven ten
11.40
twenty to twelve
eleven forty
2.07
seven past two
two o seven
4.Then they’ll listen to the school choir in the hall at three ten.然后他们将在三点十分去礼堂看学校合唱队的表演。
listen to sb/sth是“听某人/某物”的意思。listen是不及物动词，单独使用只能表示“听”,这个动作，要表示“听……”则要加上介词to。如：
Listen to me carefully!仔细听我说。
The students in our school listen to the radio once a week.我们学校的学生每周收听一次广播。
比较】listen to和hear的区别在于，前者表示“听”的动作，不一定听见;而后者表示“听 这一结果。
I listened to the teacher carefully but could hear nothing.我仔细听老师讲课但是什么也没听见。
in the hall意为“在礼堂里”。表示“在(某个室内场所)”时，一般使用介词in。如：in the lib
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