[医学保健]遗传和变异专题复习策略.ppt

HIV糖蛋白识别T淋巴细胞表面的受体 经T淋巴细胞的胞吞作用和脱壳,HIV基因组进入细胞 逆转录RNA-DNA杂合体 以杂合分子为模板合成的前病毒DNA进入细胞核,整合到染色体上成为前病毒,进入潜伏期 当宿主细胞激活时,前病毒DNA转录,形成大量的病毒颗粒 归纳提高实验能力 ─预期目的和实验原理 ─现有的实验材料和实验设备 ─题干给出的有关提示 ─单因子、设置对照、样本等原则 ─以实验步骤为主线,将组合及处理、操作及注意事项、收集实验数据等条理化 例:胞外酶的合成与分泌 例:遗传信息的两类传递模式 例:单基因遗传病 例:某作物育种单位计划以花粉培养为核心育成冬小麦新品种,选用的小麦品种资源及其育种目标如下: ⑴你认为下列的哪种杂交方式获得的F1经过花培有可能实现育种目标? A (有7 - 洛10) × (双6 - 山前) B (有7 - 洛10)×(蚰包 - 015) C (蚰包 - 015)×(双6 - 山前) D [ (蚰包 - 015)×(双6 - 山前)]×(有7 - 洛10) ⑵你作出上述判断的依据是 ⑶用F1花粉培育冬小麦新品种的育种程序大体如下: ① 用于花培的人工培养基成分主要包括: ②为了促使F1处于单核早晚期花粉细胞形成愈伤组织,基本培养基中加入2,4-D,该物质的生理作用是 ③当愈伤组织长至直径1mm时转移到新培养基中,培养基去掉2,4-D加上KT1mg/L和IAA0.5mg/L,其作用是:愈伤组织再分化,长芽和生根 ⑷待H1幼苗长至7cm时用低温处理则长出大量分蘖,此阶段低温效应是影响生长发育;然后用秋水仙素溶液浸泡分蘖节的生理作用是使分蘖细胞染色体加倍。 ⑸从花粉二代(H2)开始按育种目标对株系性状进行鉴定和选择,其原因是花粉2代为基因型纯合的二倍体,可能选育出符合育种目标的植株。 例:帕米尔高原的65﹪高山植物为多倍体,那里的气温骤变可能是诱导细胞内染色体加倍的一个原因。那么,用骤变的低温(如4℃)条件处理大蒜或洋葱的分生组织细胞,是否能够诱导细胞内染色体加倍呢?请你用下面的材料与器具设计出探究这个问题的实验步骤,预测实验结果并作出解释。 材料器具:大蒜或洋葱(2n=16);小烧杯或培养皿若干、清水、冰箱;2﹪秋水仙素等溶液。 制作和观察根尖细胞临时装片的器具 ②获得分生细胞材料的方法是水培法;处理该材料的有利时机是不定根长约5mm ;具体处理方法是:将部分水培实验装置移至冰箱低温室处理规定时间。 ③按照你的设计思路,以2﹪秋水仙素处理作为鉴别低温是否诱导染色体加倍的依据。 ④用处理材料制作细胞分裂的临时装片的程序依次是:剪根、解离、漂洗、染色、压片。 ⑵若用显微镜观察临时装片,你的预测是对照中应出现后期细胞内染色体加倍现象,因为秋水仙素抑制纺锤丝形成;实验组可能出现与对照相同的实验现象。 ⑶如果实验获得的数据与预测结果一致,你得出的结论是:突然降温也能够抑制分裂细胞内形成纺锤丝。 例:育种方式的比较(1) 培育优良品种，保存濒危物种，有选择地繁殖某性别动物 核移植和胚胎移植 细胞的全能性 动物体细胞克隆育种 克服远缘杂交的不亲和性，培育出作物新品种等 “去壁”、“诱融”、“组培”、“筛选” 细胞的全能性 植物体细胞杂交育种 可以按人的意愿改造生物的性状，目的性强等 “提”、“装”、“导”、“检”、“选” 基因重组 基因工程育种 培育出自然界没有的生物新品种；器官大、产量高、营养丰富等 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 染色体变异（染色体组数目成倍加） 多倍体育种 ⑴自交后代不发生性状分离 ⑵明显缩短育种的年限 ⑴花药离体培养出单倍体植株 ⑵进行人工诱导染色体加倍 染色体变异（染色体组数目成倍减） 单倍体育种 ⑴可以提高变异的频率等 ⑵大幅度改良某些性状 ⑴物理方法：激光或辐射等 ⑵化学方法：化学药剂处理 （秋水仙素、硫酸二乙酯） 基因突变 诱变育种 使位于不同个体的优良性状集中于一个个体（即“集优”） 先不同个体间杂交，得F1后自交→筛选→筛选…，获得纯合子 基因重组 杂交育种 主要优（缺）点 主要处理方法 原理 遗传学知识的应用──作物育种(2) 抗虫棉、转基因大豆 基因工程 白菜-甘蓝 植物细胞融合 八倍体小黑麦 远缘杂交+染色体加倍 创造新物种或 改造原有物种 花粉植株、无子西瓜 染色体倍性变异与育种 用于基因定位 染色体结构变异与育种 太空椒 诱变育种 多数作物品种 杂交-选择育种 培育新品种 双交玉米 双交制种 杂交稻、杂交高粱 单交制种 杂种优势利用 成功实例 育种方法 类别 杂种后代 杂交子代 效应 存在形式 座位 非孟德尔式 孟德尔式 质量遗传 质量遗传 细胞质 同源染色体 等位基因特征 母系遗传 显性遗传 传递模式 体细胞成单 体细胞成对 质