[医疗保健]中小学生的心理健康维护和发展：香港的经验.pptVIP

中小學生的心理健康維護和發展：香港的經驗 香港浸會大學 中國三大城市中學生心理高危傾向比較* Comparison of number of respondents psychologically at risk in the three cities 解釋這三地差別的現象殊不容易 廿一世紀香港社會的特質 經濟低迷 / 轉型 競爭 淘汰 高效率 社會步伐急遽變化 科技發達 資訊爆炸 人際關係疏離 崇尚自由，自我發展，無絕對的價值 / 標準 消費主義 父親與子女溝通情況 調查結果：有三成小學生及三成半中學生每天與父親溝通時間不足十分鐘，部分更完全沒有溝通。有七成以上人表示，與父親的溝通內容圍繞學業，六成的父親也以此作為子女溝通的內容。 調查名稱：北區家庭父親與子女溝通情況 調查單位：基督教信義會北區青少年綜合服務中心 訪問對象：323名青少年及街訪105家長 資料出處：明報 (2000年6月18日) 父親與子女溝通時間 調查結果：約六成父親每天與子女傾談的時間少於十五分鐘，當中七成六更沒跟子女交談； 另外，四成父親表示對子女的了解很少。 調查名稱：父親與子女溝通時間 調查單位：深水步居民聯會與民建聯深水步支部 訪問對象：333名深水步的父親 資料出處：明報 (2000年6月18日) 青少年心理與家庭關係 調查結果： 在年齡由11-18歲的3315個受訪中學