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小学六年级经典诵读校本课程教材 精品
第 1 课《论语子路第十三》 节选 《论语 子路第十三》共有 30 章,其中著名的文句有:“名不正 则言不顺, ; 言不顺则事不成” “欲 速则不达”; “言必信,行必果”。 本篇包含的内容比较广泛,其中有 关于如何治理国家的政治主张,孔 子的教育思想,个人的道德修养与品格完善,以及“和而不同”的思想。 品味经典 “士”与现在的意义 不同,我要查一查。 子贡问曰:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓上矣。” 曰:“敢问其次。”曰:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。” 曰:“敢问其次。”曰:“言必信,行必果,硁 硁① 然小人哉!抑亦可以为次矣。” 曰:“今之从政者何如?”子曰:“噫!斗筲之人② ,何足算也?” 在我阅读古文时,会 碰到很多生僻字,我 要这样做:1.字典不 离身,耐心做标注(拼 音);2.反复读,熟读 能成诵;3.常温习。【注释】①硁硁(kēng):浅薄固执的样子。② 斗筲(shāo)之人:指器量狭小的人。斗,古代量名;筲,竹筐,容量不大;斗、筲喻度量的狭小。【文意详解】 子贡问道:“怎样才可以称得上是士?”孔子说:“做事有羞耻之心,出使外国能很好地完成国君的使命。这样的人可以称得上是士了。” 子贡说:“敢问次一等的。”孔子说:“宗族称赞他孝顺父母, 乡亲们称赞他尊敬兄长。” 子贡说:“敢问再次一等的。”孔 子说:“说话一定守信,做事一定有结 果,这是浅薄固执的小人啊!或许也可 以算是再次一等的士吧。” 子贡又说:“现在执政的那些人怎 么样?”孔子说:“唉!这些器量狭小 的人怎么能算得上呢?” 读思行囊 一个人的名声很重要。从很大程度上讲,言必信,行必果,是评价一个人说与做的有力标准,只说不做的人,很难取得别 人的信任。“言必信,行必果。”你做到了 吗?请你举例说明。 读了“言必信,行必果” 后,我想到了《小珊迪》 这篇课文,文中的小珊迪 就是这样的人。 阅读广角 孔子所说的“士”指 什么呢?我们来看 一看吧。 “士”是中国古代社会中的一个特殊阶层,与近代文化中的知识分子相近。 在商周时代,士属于贵族中的下层,到春秋时代,则成了介???贵族与平民之间的一个特殊阶层。孔子生活在这个时代,他本人也是这个阶层中的一员。 所以,他和他的学生们对士有过各种论述。在本篇中,孔子又与子贡讨论了不同层次的士的标准。 子贡与孔子讨论的第一个层次的士是参与国家大事“入仕”的士,或者说是“用之则行”,“达则兼善天下”的士;子贡与孔子讨论的第二个层次的士是在乡赋闲,没有在朝廷做官的士, 或者说是“舍之则藏”“穷则独善其身”的士;子贡与孔子讨论的第三个层次的士是拘泥固执,不知通权达变的“任任然小人哉”的士,这种士是勉强可以称得上的,实际上不太够格的士。智慧背包 【作者简介】 子贡(前 520~?)姓端木,名赐,字子贡,又作子赣,亦称作卫赐,春秋末卫国人,孔子的著名弟子,“孔门十哲”之一。 子贡是春秋时期齐国和鲁国风云一时的大商人。子贡是孔子最器重的弟子之一,孔子曾把他比喻为瑚琏。瑚琏者,宗庙之贵器也。 子贡在成为孔子弟子以前经商曹、鲁间,富至千金。他思路敏捷,理解力强,能说会道,被孔子许为其“言语”科的高才生。《论语》中记述孔子与弟子答问,以他为最多。孔子 (曾多次称赞他,说他能够做到“告诸往而知来者”《论语学 ) “赐之敏贤于丘也”《说苑杂言》 ;并把他比之为尊而》 ; ( )贵的“瑚琏”之器。子贡有较强烈的从政志向,他关心治国之方略,经常问政于孔子。曾仕于鲁、卫,游说于齐、吴、越、晋诸国。从孔子周游列国,厄于陈蔡,一度有愠心而出怨言:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉。”遭 “今尔不修尔道而求容, 而志不远矣! 《史到孔子的批评: 赐, ( ”记孔子世家》)不久,孔子派他出使楚国,结果“楚昭王兴师迎孔子,然后得免” ,在鲁、齐议 。鲁哀公十五年(前 480)和会上说服齐君归还成地。 “仲 子贡对孔子的颂扬在孔门弟子中是出名的,他曾说, ;尼,日月也,无得而逾焉”“夫子之不可及也,犹天之不可阶 。《论语子张》而升也”( )有人说他比孔子高明,他立即就加以否定,说:“譬之宫墙,赐之墙也及肩,......夫子之墙数 ”《论语子张》仞。( )不过,子贡对孔子的崇敬据说有一个过程,相传其“事孔子一年,自谓过孔子;二年,自谓与孔子同; ( )三年,自知不及孔子”《论衡讲瑞》。 “生不能用,死 孔子去世,鲁哀公来致哀,子贡批评说: ”《左传哀公十六年》而诔之,非礼也!( )子贡为孔子守墓长达六年之久,然后去之。后世一般认为,孔子之名声之所以能传扬天下,颇得力于子贡的宣扬。 子贡晚年居齐,直至终老。唐玄宗时,被追封为“黎候”; ,后又改称“黎公”北宋真宗时又追封为“黎阳公” 。第2课《拉封丹寓言》 (节选) 《拉封丹寓
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