电子测量原理重点内容.docVIP

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电子测量原理重点内容

《电子测量原理》重点考察内容 突出:学以致用,基本技能,综合应用 一、基本概念、原则; 狭义测量的定义: 测量是为了确定被测对象的量值而进行的实验过程。 测量的基本原理是通过比较来识别被测对象,测量就是比较。比较可采用直接或间接的方法进行,比较通常需要用专门的设备(测量仪器)才能实现。 广义测量的定义: 测量不仅对被测的物理量进行定量的测量,而且还包括对更广泛的被测对象进行定性、定位的测量。 例如故障诊断、无损探伤、遥感遥测、矿藏勘探、地震源测定、卫星定位等。 而测量结果也不仅仅是由量值和单位来表征的一维信息,还可以用二维或多维的图形、图像来显示被测对象的属性特征、空间分布、拓朴结构等。 测量的基本要素: 从测量的定义可知,测量要有对象(测量的客体),测量要由人(测量主体)来实施,测量需要专门的仪器设备(硬件)作工具,测量要有理论和方法(软件)作指导,测量总是在一个特定的环境中进行的, 因此构成测量的基本要素是:被测对象、测量仪器、测量技术、测量人员和测量环境。 测量环境 测量环境是指测量过程中人员、对象和仪器系统所处空间的一切物理和化学条件的总和。它包括温度、湿度、力场、电磁场、辐射、化学气雾和粉尘,霉菌以及有关电磁量(工作电压、电压、源阻抗、负载阻抗、地磁场、雷电等)的数值、范围及其变化。 忽视测量环境,常会导致测量误差过大,甚至产生差错,有时甚至可能对人员、测量对象或仪器系统造成损伤或破坏。 环境对测量的影响表现在下列三个方面: (1)环境对被测对象的影响; (2)环境对仪器系统的影响; (3)环境对测量人员的影响; 测量误差的定义 测量的目的: 获得被测量的真值。 真值: 在一定的时间和空间环境条件下,被测量本身所具有的真实数值。 测量误差 : 所有测量结果都带有误差 。 研究误差的目的,就是要正确认识误差的性质,分析误差产生的原因及其发生规律,寻求减小或消除测量误差的方法,识别出测量结果中存在的各种性质的误差,学会数据处理的方法,使测量结果更接近于真值。 测量误差的来源 (1)仪器误差:由于测量仪器及其附件的设计、制造、检定等不完善,以及仪器使用过程中老化、磨损、疲劳等因素而使仪器带有的误差。 (2)影响误差:由于各种环境因素(温度、湿度、振动、电源电压、电磁场等)与测量要求的条件不一致而引起的误差。 (3)理论误差和方法误差:由于测量原理、近似公式、测量方法不合理而造成的误差。 (4)人身误差:由于测量人员感官的分辨能力、反应速度、视觉疲劳、固有习惯、缺乏责任心等原因,而在测量中使用操作不当、现象判断出错或数据读取疏失等而引起的误差。 (5)测量对象变化误差:测量过程中由于测量对象变化而使得测量值不准确,如引起动态误差等。 绝对误差与被测量的真值之比,称为相对误差(或称为相对真误差),用表示 相对误差只有大小和符号,没有单位,在使用仪表测量时,应选择适当的量程,使示值尽可能接近于满度值,指针最好能偏转在不小于满度值2/3以上的区域。 电子测量的优势与特点 1.具有极快的速度 2.具有极精细的分辨能力和很宽的作用范围 例如电压分辨力达纳伏、时间分辨力达皮秒,功率、时间的有效处理范围(能处理的最大值与最小值之比)可达1015 ~ 1018。 3.极有利于信息传递 由于电磁波的光速和数据的海量存储能力,无论是信息在空间中的传递(通信)或是信息在时间上的传递(存储),都十分快速、方便、可靠。可实现远距离测量,即遥测。 4.极为灵活的变换技术 利用电子技术灵活变换的手段,可以使用测其他物理量的方法来测量。雷达就是用了相当于钟表测时间的方法去测量出了飞机的距离。 5.巨大的信息处理能力,表现为以下几点: 1.测量频率范围宽 被测信号的频率范围除测量直流外,测量交流信号的频率范围低至10-6Hz以下,高至THz(1THz=1012Hz)。 2.量程范围宽 测量范围的上限值与下限值之间相差很大,仪器具有足够宽的量程。如数字万用表对电阻测量小到10-5,大到108,量程达到13个数量级;电压测量由纳伏(nV)级至千伏(kV)级电压,量程达12个数量级;而数字式频率计,其量程可达17个数量级。 3.测量准确度高 电子测量的准确度比其他测量方法高得多。例如,用电子测量方法对频率和时间进行测量时,可以使测量准确度达到10-13 ~ 10-14的数量级。这是目前在测量准确度方面达到的最高指标。采用电子测量技术,长度测量和力学测量的最高精度均达10-9量级。 4.测量速度快 由于电子测量是通过电子运动和电磁波传播进行工作的,具有其他测量方法通常无法类比的高速度。这也是它广泛地用于各个领域的重要原因。 5.易于实现遥测 电子测量可以通过电磁波进行信息传递,很容易实现遥测、遥控。 6.易于

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