大学社会学系创先争优活动实施方案.docVIP

武汉大学创先争优活动实施方案基层党组织消除影响和谐的不利因素，自觉维护安全稳定大局各党支部和广大党员要在深化教育教学改革，优化育人环境，提高办学质量，为学生的成长成才创造良好条件上发挥突出作用；在倾听群众声，上发挥突出作用。学院党委和各党支部要进一步深化党建创新，积极推进学习型党组织建设，增强党组织和党员队伍的生机活力，建设高素质的党组织带头人队伍；要通过党组织建设，带动其他各类基层组织建设。打基础、强堡垒，尽职责、做模范聚合力、促发展调动各种积极因素，加强正面引导，及时树立创先争优活动先进典型。大力宣传先进和优秀党员的先进事迹，引导广大党员以身边的先进典型为榜样，争做优秀共产党员，在全形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。各支部结合实际，制定出支部的实施方案。党支部和党员公开承诺创先争优目标党、支部和党员认真落实公开承诺内容，掀起创先争优活动的高潮。建立起学习实践活动的长效机制。开设创先争优活动专题网站。开展“师德教育”活动。利用例会时间对所有老师进行师德教育活动，同时对党员教师提出更高的要求，充分发挥共产党员的模范示范作用，在全体教师中开展争当育人标兵活动，促进系风和教风建设。 （6）加大青年教师培养教育。积极组织青年教师特别是青年党员教师提升教学与科研能力，一方面通过动员参加学校青年教师讲课比赛、组织经验丰富的教师专题辅导等形式提高青年教师讲课水平，促进青年教师学术水平的提升，教育青年教师爱岗敬业。 (三)总结提高阶段（2012年7月初—党的十八大召开前) 1.梳理总结。认真梳理开展创先争优活动的有效措施，全面总结专题活动的经验做法。这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾我开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。对开展创新争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。对党员开展创先争优活动采取适当方式组织党员群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措