国培总结-愿将“国培”进行到底.docVIP

国培工作总结:愿将“国培”进行到底 工作情况简介我班共有100?名参训教师，分别来自沿河、德江、松桃、江口、玉屏五个县份，因此，这给管理带来了一定的难度。尽管如此，凭着自己前两次的国培辅导经验，建qq?、发公告、打电话等能用上的手段都用上，自9月23?日开班参训以来，历时15?天，到10月8日我班的参训率、学习率均达10?0％，率先成为实现双百的班级之一。迄止11月23?日，我班合格率也达100?％，成为“三百”班级。在培训辅导期间，我班学员发起话题691?个，参与话题84?3个；参与活动155?4次；上传资源455?条；看课评论33?50?次，作业评论53?9条；作业提交445?篇，作业17?2篇，总结提交138?篇。其中，陈慧老师的作业在“优秀作业”展示； 张雨樾老师的话题《如何做到关爱好每一位学生如何做到关爱好每一位学生》和王利老师的话题《如何在课堂教学中实施好形成性评价？》在“热点话题”展示； 安丽凤、吴海燕、 龙海利、杨雪四位老师的总结在“优秀总结”展示。作为辅导教师，在培训辅导期间，公告10?次，班级简报9篇，话题3条，话题回帖10?5条，上传资源4条，发起活动13?次，批改作业58?4篇，批改总结138?篇，培训日志6篇。其中，有1个话题在“热点话题”展示；4期班级简报在“精彩简报”展示；2篇日志在“研修日志”展示；10个活动在“热门活动”展示；1篇征文在“大型征文”展示。；参加了“微课”征集。因为所发起的活动的参与度很高，所以自己被评为“活动之星”在全国第三次学情会上通报，应邀在全国第四次学情会上作了题为《愿将“国培”进行到底》的经验交流发言。当然，成绩的取得，其实又是一个新的起点。能够取得这样的成绩，离不开各级领导的关注以及研修网保证培训渠道的畅通，更要感谢“铜仁教学技能初英1班”1?00?位参训教师的理解、配合和支持。本次远程培训的收获和经验要说培训的收获，那实在是太多太多：知识的积累、能力的提高、人脉的提升、qq?群的增加，总之，收获颇丰，不能一一言表。要说班级管理的经验，正如我在第四次学情会上所作的经验交流一样，其实没什么特别之处，跟其他的辅导教师一样，建qq群、发公告等，但我可能就是多了个心眼：想一线教师所想，急一线教师所急，电话千里一线联。在我们这些边远山区有很多具体的实际因素困扰着培训的正常进行，比如说：培训通知下发不及时、不到位，被培训的老师蒙在鼓里；网络的不稳定，无从上网参训；电脑操作能力的缺失，无心无力参训等等都会直接影响班级的参训率、登陆率、学习率。那就是一个办法：电话联系。有的因为没留电话，所以要辗转多人才能联系到。记得德江县一个叫刘云香老师，足足用电话找了她半个月才联系上。已经加入qq群的老师，我每天都要给他们发信息提醒该做什么了，及时鼓励表扬做得好的参训老师，激励做得较差的老师后起直追。没有进群的老师，我每隔两天会去一个电话跟他拉拉培训学习的事，告诉他应该怎么做。电脑有盲区的老师我会利用qq的远程协助功能远程手把手教。所以，非要说班级管理的诀窍的话，就是多为电信公司做贡献，优先使用电话联络。电话联系更有面对面的感觉，更有人情味，让参训老师更是无法拒绝你的帮助。在本次培训中，我一共发起了13?次活动，其中有10次活动的参与度很高。在第四次学情会上，研修网的莫老师特别叮嘱我要说说发起活动的经验。这得要感谢参训老师们的积极参与。其实，发起活动也谈不上什么经验。首先得感谢参训老师们的积极参与，硬是要说经验的话，就是多关注一线老师比较感兴趣的话题，多看看参训老师发的话题帖子，从中提炼活动。在我发起的10?个热门活动中有8个源于自己的实际工作生活所得，另外2个源于班级参训老师的话题提炼。因此，只要你有心，一定能发掘出很多贴心的活动。对今后的远程培训工作的建议1、国培可以作为一个长效培训项目，一线的教师需要这样的培训。 ? ? ?国培工作总结:愿将“国培”进行到底 国培工作总结:愿将“国培”进行到底 2、对培训者的集中培训尽量安排在假期进行，因为辅导教师大多是一线教师，都还承担着课务，安排在假期不会耽搁课务。3、国培意识还不够强。虽然国培已经是第四期，但在一线，上至领导，下至教师都有些不是很重视，应该建立相关的考评有效机制，使国培落到实处。说实话，有些就是为了完成任务，培训结束，有的老师一无所获，或者是不清楚本次培训究竟学了什么。4、多一点让一线教师“走出去”的置换学习，或是“走出去”的短期培训，而且尽可能安排在假期，这样就不会耽搁课务。5、对于辅导教师的聘书什么的精神鼓励还是应该重视，及时发放到位。虽然辅导教师的工作有的人看来微不足道，但起码也应该得到认可，这也是精神上的安慰。我XX?年的聘书至今没有着落。联系这里推那里，联系那里推这里。有“官僚主义”之嫌！总之，尽管在培训过程中有着一些